Игры, которые развивают логику (6-8 лет)

Необходимо развивать логическое мышление у ребенка с самого детства. И в этом вам помогут игры на развитие логики и мышления! Увлекательные логические задачки помогут научить ребенка сравнивать и анализировать полученную информацию, а также устанавливать простые закономерности.

Умение логически мыслить понадобится ребенку не только при решении школьных задачек, но и поможет найти выход в сложных жизненных ситуациях. Во многие логические игры можно играть с ребенком в очереди или по дороге домой со школы.

ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 6-8 ЛЕТ

1. Лишнее слово

Попросите ребенка в каждой строчке найти слово, которое не связано с первым словом.

ЧАСЫ идут, спешат, спят, стоят.
ВЕТЕР дует, веет, гудит, молчит.
ДОРОГА ведет, бежит, петляет, стоит.
СОЛНЦЕ греет, веет, сияет, светит.
РЕКА бежит, идет, течет, движется.
ДОЖДЬ идет, стучит, хлещет, бежит.

2. Группы животных

Предложите ребенку объединить животных по группам.

Группы: дикие, домашние, сельскохозяйственные.

Животные:

корова;
тигр;
кошка;
свинья;
бегемот;
петух;
собака;
морская свинка;
волк.

3. Учимся рассуждать

Кто был бы легче всех, если бы кошка была легче муравья и тяжелее кита?

Если бы корова была ниже зайца и выше жирафа, то кто бы был выше всех?

Карина живет немного ближе к школе, чем Алина и намного дальше от нее, чем Таня. Кто ближе всех живет к школе?

4. Логическая задачка

Рыцарь уснул в 3 часа дня , а проснулся в 4 часа 15 минут. Сколько времени проспал рыцарь?

5. Новые слова

В этой логической задачке нужно заменить одну из согласных букв в словах, приведенных ниже, на букву Н, чтобы получить новые слова.
ЛЁД, СЛОГ, СОК, МИЛА, СЫР, СОЛЬ, РАМА, КОРА, СЕЛО.

6. Составить и сосчитать

В этой детской игре для развития логики ребенку нужно будет составить и записать слова из букв А, С, Т, К, Р, О, А в столбики, в соответствии с количеством букв в слове:

3 буквы, 4 буквы, 5 букв, 6 букв, 7 букв.

7. Добавь слог, получи новое слово

Логическая задачка, в которой нужно вставить в слова подходящий слог так, чтобы получились новые слова.

Слоги:

ЛО-
ЗИН-

Слова:

МОТОК
РЕКА
ЖАБА
КОРКА

8. Логическая задачка

Предложите ребенку решить логическую задачку. Папа дал Саше весы и пять старинных монет, и сказал: "Среди пяти монет одна фальшивая. Известно, что она немножко тяжелее настоящих. Найди ее с помощью всего двух взвешиваний".

Ответ: Одну монету откладываем в сторону, а оставшиеся по две монеты кладем на разные чашки весов. Если весы остались в равновесии, отложенная монета - фальшивая. Если какая-то чашка весов перевесила, то фальшивая монета на этой чашке. Кладем монеты с этой чашки на 2 разные ми замечаем, какая перевесит, та и фальшивая.

9. Среда обитания

Дайте ребенку задание объединить животных по группам, в зависимости от места их обитания.

Среда обитания: САВАННА, ЛЕС, ФЕРМА.

Животные: индюк, газель, корова, лев, барсук, овца, бобр, курица, жираф, белка, олень, зебра.

10. Логическая задачка

Предложите ребенку решить логическую задачку: у Тани было 5 яблок; 1 яблоко она отдала сестре Даше, у которой тоже были яблоки. После этого у сестер стало поровну яблок. Сколько яблок было у Даши сначала?

11. Детеныши животных

Попросите ребенка назвать детенышей:

курицы;
слона;
лошади;
верблюда;
свиньи;
тигра;
овцы;
козы;
собаки;
коровы.

12. Подбираем рифму

В конце каждого стихотворенияя нужно подобрать слово, которое было бы в рифму и подходящее по смылу.

Слова: жираф, щенок, зайчишку, крошки.

Уронила белка шишку
Шишка стукнула.....
Прыгал птенчик по дорожке
И клевал большие ....
На дверях висел замок,
Взаперти сидел.....
Вяжет мама длинный шарф,
Потому что сын ....

13. Меняем слоги

Какие новые слова получатся, если поменять слоги местами:

АКТЕР, НАШИ, НАВЕС, КАБАН, ЖАЛО, КАЧАЙ, КАМЫШ, НОРА,СОСНА, КАКОЙ.

14. Составляем слова

Нужно соединить половинки слов, чтобы получились новые слова.

САМО, БУК, ФУТ, БАЛ, КАП, КОН, ВА, КА, ГОН, ЧАЙ.

БОЛ, ВЕРТ, ВАРЬ, НИК, КОН, НАЛ, КА, ГОН, КАН, ВАР.

Источник: https://vk.com

Распечатать