Игры с карточками

Всем привет!

Сегодня я поделюсь с вами некоторыми развивающими играми с карточками, в которые мы играем с Полиной на английском языке. Эти игры позволяют выучить новые слова, развивают английскую речь, а также развивают логическое мышление.

Сначала, конечно, мы просто знакомим ребенка с карточками, называем предмет, изображенный на ней, можно добавить некоторые характеристики.

-          Here is a cat. A cat. A furry cat. The cat is brown. (Вот кот. Кот. Пушистый кот. Кот коричневый)

Хорошо, если карточки будут на плотной бумаге, достаточно яркие, лучше если изображение будет на белом фоне, чтобы ничего не отвлекало ребенка от самого предмета на картинке.

Позднее, когда несколько карточек уже знакомы, мы добавляем вопрос: Where is the…? Ищем нужную карточку. Если малыш затрудняется, показывайте за него.

- Where is the cat? (Где кот?) Если ребенок правильно показывает, я обязательно хвалю и иногда подкрепляю поцелуем))

- Well done! Let me kiss you! (Молодец! Дай я тебя поцелую!)

Еще одна игра, которая нам очень нравится, - «Сопоставь карточку и предмет». Сначала я раскладываю карточки, называю их, а затем предлагаю взять игрушку и поставить на нужную карточку.

- Here is a mouse. Take it and put it on the right card. Where is the mouse? Find it. (Вот мышка. Возьми ее и поставь на нужную карточку. Где мышка? Найди ее)

Как только игрушка поставлена в нужное место, я говорю:

- You have found the mouse! Well done! (Ты нашла мышку. Молодец!)

Если же не получается найти карточку, я помогаю и ставлю игрушку сама:

- Here is the mouse. Put it here. (Вот мышка. Поставь ее сюда)

Ну, и еще одна игра, которая нам нравится, - «Найти пару». Я готовлю заранее карточки с одинаковыми предметами. Сначала я раскладываю по одной карточке и называю их. Затем я выдаю парные карточки по одной и прошу найти, куда нужно положить эту карточку.

- Here is a tree. Let’s find one more tree. (Вот дерево, давай найдем еще одно дерево).

Конечно, вариантов игр с карточками огромное количество. Это и деление на съедобное – несъедобное, большое – маленькое, квадратное – круглое. Можно с легкостью адаптировать русские игры в английские. Самая большая проблема в моем случае – недолговечность карточек, поскольку некоторые съедаются. Если ваш малыш ест карточки, как моя Полина, очень советую сразу их заламинировать)

Могу также поделиться файлом с английскими карточками для печати. Отправлю всем желающим на почту.

О купании читайте тут http://www.kemdetki.ru/blog/396/

Отношения с подгузниками и горшком тут http://www.kemdetki.ru/blog/402/

Про то, как играть в «ку-ку» читайте здесь http://www.kemdetki.ru/blog/385/

Про части тела читайте тут http://www.kemdetki.ru/blog/369/

О том, как мы изучали животных, читайте тут http://www.kemdetki.ru/blog/354/

О наших книгах читайте тут http://www.kemdetki.ru/blog/359/

Наши правила обучения тут http://www.kemdetki.ru/blog/347/

Про мифы, связанные с изучением второго языка с младенчества, читайте тут http://www.kemdetki.ru/blog/375/

Лингвистическая гениальность младенцев: исследования http://www.kemdetki.ru/blog/409/

С чего все начиналось тут http://www.kemdetki.ru/blog/337/