Главная /  Конференции / Психология / Мухина Наталья Владимировна
Мухина Наталья Владимировна
Детский психолог

Мухина Наталья Владимировна - Детский психолог

Цикл онлайн консультаций по вопросам детской и подростковой психологии

Образование: Кемеровский государственный университет. Очная форма обучения. Диплом с Отличием. 

Специальность по Диплому: Психолог. Преподаватель психологии. 

Специализация: Возрастная психология и психология развития. 

Московский Гештальт Институт, гештальт-терапевт. 

Место работы: руководитель кабинета психолога "Мир Мамы", специалист по грудному вскармливанию,  педагог-психолог ГУЗ "Кемеровский детский психоневрологический санаторий "Искорка". 

Осуществляет работу по следующим направлениям:

  • консультация родителей, 
  • психокоррекционные занятия с детьми всех возрастов, 
  • тренинги, арт-терапия, телесная терапия, 
  • работа с психосоматическим симптомом, 
  • развитие психических процессов (памяти, внимания, воображения, мышления, восприятия), 
  • подготовка в школе; 
  • психодиагностика личных качеств ребёнка, детско-родительских отношений. 


Контакты:

тел. 8923 618 7771 

эл. почта nathoma@rambler.ru

 

Полезна: 20 голосов Не полезна: 3 голоса

Психология

Вопросы и ответы (116):

:);)8-*:-D:lol::bravo:*Yahoo!**Thumbs_up*8-D@}->-+<<-<-:-*:love::-{}0:-)m(_)m:-&8-/:-?:-/:-(>-(:-@(N)8-O//))))):,(:bad::-8*:-)*plus*-_-о_о:-;[>-<*zlob**shut_up*:-!!_!:~(_SOS_:snegovik::sani::tolokar:
Вы можете ввести URL ссылку на картинку:
Или загрузите ее с вашего компьютера:

Защита от спама *:
Катерiшка03 ноября в 17:54
Задай вопрос экспертам
Психология
Решено

Здравствуйте! Ребёнку 4 года, уже больше года он боится ветра. Когда ветер не сильный я в силах помочь ему справиться с боязнью, но когда ветер дует сильно у ребёнка начинается паника. Причиной
считаю может быть либо мультик, в котором героев уносит сильный ветер, либо занятие в детском саду, где рассказывали о урагане. Подскажите что делать или стрит лично консультироваться?
Ксения23 августа в 18:46
Здравствуйте, Наталья Владимировна! Моей доче 4.6 года! В садик начали ходить год назад, но из этого года в общем наберется 3 месяца посещения, пропускали из-за частых ОРЗ и где-то сами давали себе слабость не водить! Проблема такая что каждое утро мы не хотим идти в сад. Никаким уговорам не поддаётся. На вопрос почему не хочешь , говорит просто- хочу быть дома! Если начнёшь спрашивать обидают ли ее, не хочешь потому что дождь на улице- то она совсем соглашается что я ей перечисляю, лишь бы не ходить. Она у нас очень эмоциональная и чуть что сразу в слезы, а слезы если не успокоить перерастают в истерику, где я как Мама всегда проигрываю и первая иду на уступки, лишь бы доча успокоилась. Такие истерики бывают не только из-за посещения садика, но и если мы не сделали так как она хочет-не купили например игрушку!!Скажите пожалуйста является ли нормой такие истерики в этом возрасте? В чем искать причину этого «не хочу» и данных истерик-протестов? И стоит ли обратиться в данном случае за квалифицированной помощью?.
tatya04 августа в 16:23
Добрый день! В семье 2 детей,старшему 3,5, младшему 1,2. Старший с диагнозом тяжёлый порок сердца ( оперированных в 6 месяцев.) Так же были проблемы по неврологии,в том числе ППЦНС и поражение головного мозга ишемического генезиса. Диагноз гипервозбудимость и гиперактивность поставлен неврологом в 3 года. Были проблемы с истериками ( падал на пол и кричал,приходилось брать на руки и нести). Делали 3 операции,самый длинный наркоз 8 часов. После появления братика была ревность. Спали втроём первый месяц. Сосали соску,пили с бутылочки. Посещали во Фламинго психолога. Через месяц все прошло. Мы не стали отбирать эти атрибуты,он сам " поиграл в малыша" и бросил. Вроде как все нормализовалось,но доходит до агрессии в сторону младшего брата. Он его бьёт,толкает. Отбирает игрушки, а затем их выбрасывает на пол,либо прячет за кровать. Разговаривали,наказывали. Все понимает,но делает тоже самое(. При этом кричит диким голосом когда ставишь в угол,чтобы мама вставала в угол или начинает ударять,за что получает по попе и начинается рев " не надо трогать меня! Нельзя меня трогать". Что делать в данном случае как себя вести? При этом ребенок воспитанный и доброе утро и будьте здоровы и делиться игрушками с родителями и другими людьми кроме брата. Иногда начинает за ним ухаживать и хочет его кормить,одевать ( выбирает ему одежду,например для прогулок). Иногда ходят нейтрально. Проблема ещё в том что младший срисовывает модель поведения со старшего брата. Начинает драться. Я уже исчерпала все ресурсы. Остались наказания,ТК разговоров уже не понимает,то есть понимает что будет, но делает это. Еще сын ластить, но иногда делает это до боли. Может и не специально. Как себя вести в случаях агрессии по отношению к малышу? Как себя вести в случаях агрессии по отношению к себе?
Мухина Наталья Владимировна Ответ  tatya04 августа в 16:23
Добрый день!

Агрессия как неправомерное поведение должно пресекаться в любом случае, вне зависимости реакции на нее. Но в целом нужно смотреть общую картину вашей семьи, отношений между братьями, детско-родительские отношения. Это возможно только в реальном пространстве и времени в кабинете психолога.

В любом случае обратите внимание на то есть ли личное время у старшего только с мамой или двумя родителями. Когда в семье больше двух детей нужно находить время для каждого. Возможно даже завести график, где видно будет вам и ему, что сегодня мама гуляет, играет только с тем-то ребенком, а через неделю, месяц, с тем-то.
Анна23 июля в 16:36
Наталья Владимировна, добрый день! Подскажите как вести себя???
Сыну 3 года, самостоятельный мальчик, но вдруг что не по его, то устраивает ужасные истерики, орет, все кидает, делает все назло! Я очень остро реагирую, могу хорошенько поддать, кричать на него, нервы не выдерживают уже! Потом самой плохо от своего поведения! Пью успокоительные!
Это возраст такой или нужна помощь психолога?
Мухина Наталья Владимировна Ответ  Анна23 июля в 16:36
Добрый день! Да, с одной стороны это возраст - кризис трех лет. С другой это не говорит о том, что ничего не нужно делать. Вам нужно сначала для себя потом с ребенком определить границы того, что можно, а что нельзя. В том числе обозначить, что будет за нарушение границ. если границы нарушаются, должно быть последствие в виде наказания. Ребенок должен уяснить, что если он знает как не надо и нарушает запрет, то последствие приходит сразу. Сюда же входят показные истерики. Не надо 5 раз предупреждать, срывать голос и прочее. Часто родители кричат именно потому что несколько раз повторяют то, что и так всем уже известно. Пожалейте себя и свою психику. Помощь психолога в данном случае может понадобиться только вам, если вы не можете найти выход и ресурс как эмоционально спокойно реагировать на ребенка и создавшиеся ситуации.
eleanor22 мая в 11:19
Наталья Владимировна, вопрос по мокрым простыням. Дочери 7 лет. Обнаруживаем мокрую постель не каждый день но с детства с 1,5 лет она не ходит на горшок. Говорила что не чувствует что хочет в туалет. Сейчас во во время дневного сна в детском саду не писается. Может терпеть пока гуляем. Остался ночной вопрос. Я пыталась ее мотивировать тем что, если утром сухая постель то подарок за мной. Анализы из разных областей нормальные, моча, на гельмитов сдавали. Есть аллергия на молочное. К какому врачу ее показать, и правильно ли я поступаю с мотивацией?
Мухина Наталья Владимировна Ответ  eleanor22 мая в 11:19
Добрый день!

Как спит? Если будить вечером в туалет как себя ведет? По-хорошему нужно ЭЭГ и возможно даже ЭЭГ сна. С неврологом общались? Какое заключение? Также стоит посмотреть какие могут быть внутриличностные причины для этого. Это происходит на консультации у психолога. Затем уже действовать на тренировку "навыка". Про мотивацию сложно все. В каком-то случае она может подойти в каком-то нет. И я не за то, чтобы она была в виде подкупа - "сделаешь вот это будет тебе за это вон то". Пока могу предложить будить ночью, чтобы откладывалось в голове что нужно просыпаться даже если уже все случилось.
Яблоня26 апреля в 11:54
Наталья Владимировна, здравствуйте! Прошу совета. У сына, второй класс, 8 лет, неврологические проблемы. Грызет ручки, карандаши (недавно сьел маленький карандаш на уроке, сказал, сам не заметил как). Тихо разговаривает с людьми, многого боится - увидя собаку уходит далеко, животных, насекомых боится. Боится летать в самолетах, хотя ни разу не летал. Боится проявить самостоятельность в жизни, ждет когда за него все сделают. Не любит шумные мероприятия, даже в школе на переменах почти не выходит в коридор, говорит там все бегают и орут... Со сверстниками общается, но лучщего друга нет.
Недавно стал жаловаться на дыхание - дышит тяжело, сходили к врачу, сказали невроз, прописали фенебут.
Как помочь ребенку?
В семье у нас все хорошо, никаких ссор и криков, живем без папы, втроем- я, дочка 11 лет и он.
Мухина Наталья Владимировна Ответ  Яблоня26 апреля в 11:54
Добрый день!

В данном случае лучше посетить психолога чтобы выявить причины такого поведения. Возможно, и даже скорей всего, потребуется долговременная работа с вами и с ребенком.
Скоморошка13 декабря 2017 в 23:14
Добрый вечер! Моей дочке 4,5 года. Около года назад у нас появилась некая проблема " мешает одежда", т.е. говорит, что жмёт и мешает. Пробовала предоставить ей право выбора одежды, но и из этого ничего хорошего не вышло. Жмет и мешает практически вся одежда, даже если она на порядок больше. Как быть и что с этим делать не знаю. Что посоветуете? Заранее спасибо.
Мухина Наталья Владимировна Ответ  Скоморошка13 декабря 2017 в 23:14
Добрый день! Извините за долгий ответ. Право выбора не исключает того, что выбор есть только "этого и вот этого" и она должна определиться. Я думаю, что дело просто в том, что ребенок пытается таким образом делать по-своему. Нужно найти место где она будет (или уже живёт так как ей хочется: играет, решает как провести время и прочее), а здесь выбор или ограничить или решать за нее. Если, например, какой-то вариант одежды не решаем в принципе. Важно определить - она должна быть одета. В магазине ( если есть такая возможность с выбором) решить что она купит из этих вариантов одежды. И что она оденет. Но каждый раз препираться из-за нее она не должна. Если это происходит, то должен решаться вопрос уже с нарушением установленных границ.
Olga.N11 октября 2017 в 13:49
Добрый день!как лучше подготовить ребенка к детскому саду?Дочери 1.6,говорит мало еще,но деток очень любит,когда спрашиваю ее пойдет ли в детский сад,говорит четко "нет",хотя во дворе есть детский сад,любит смотреть на него,Я ей объясняю,что там детки,игрушки и очень хорошо!чаще всего со мной сидит,очень привязана, с бабушками не очень хочет быть,сразу слезы.Очень переживаю за ее истерики в саду. В сад планируем пойти на следующей недели.Как себя правильно вести?боюсь ее плача и истерик,как не навредить ребенку?
Мухина Наталья Владимировна Ответ  Olga.N11 октября 2017 в 13:49
Добрый день!

В норме ребенок в этом возрасте очень привязан к маме поэтому переживания закономерны. Лучше если адаптация будет постепенной. Главное вам быть самой спокойной. Очень многое будет зависеть от воспитателя. Надеюсь, что вы найдете общий язык и вам самой будет воспитатель нравится. Это тоже важно.
Ельенка21 августа 2017 в 03:23
Здравствуйте. Не подскажете куда можно обратиться для работы и дальнейшего интеллектуального развития с ребенком с диагнозом дцп. Девочке 2 года. Сама не ходит, с поддержкой. Не разговаривает. Поражение головного мозга справа. Но в целом сохранна. Занимались с психологом при поликлиннике (результат почти никакой). Может есть какие то группы или кто то конкретно специализируется на работе с проблемными детьми. Хотелось бы заниматься с результатом.
Мухина Наталья Владимировна Ответ  Ельенка21 августа 2017 в 03:23
Добрый день!

Эту информацию вам может дать невролог и также вы можете обратиться в специализированные учреждения (детский сад, школа-интернат). Можно проконсультироваться в реабилитационном центре "Фламинго" на ФПК.
afelandra10 августа 2017 в 15:21
Здравствуйте. Ребенку 11 месяцев. Стал ладошкой бить нам по лицу. Уже всяко пробовали объяснять, что нельзя. Бесполезно. Что сделать, чтобы перестал так делать???
Мухина Наталья Владимировна Ответ  afelandra10 августа 2017 в 15:21
Добрый день! Значит уже пора выстраивать границы. Ребенок должен понять, что так делать нельзя. Но важно показать и как нужно делать. Например перехватить ручку и погладить себя его рукой. Разговор вообще дело эффективное для первого раза. Если ребенок не понимает важно показать, что вам неприятно, например убрать с рук. Реагировать нужно незамедлительно и каждый раз сопровождая это одним словом, которое должно запомнится: "Нельзя".
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > [12]
Все консультации носят рекомендательный характер и не могут заменить очную консультацию.
В случае проблем со здоровьем, если вопрос требует безотлагательного решения, сразу
обратитесь к специалисту или вызовите скорую помощь.
Голосуем!
Какой уровень доходов Вы считаете приемлемым для семьи из трех человек?
0% до 30 тыс. руб.
1% 30 - 40 тыс. руб.
8% 40 - 50 тыс. руб.
19% 50 - 60 тыс. руб.
71% от 60 тыс. руб. и выше
КПК "ФинансИнвест"

Как законно получить средства, не дожидаясь трёхлетия ребёнка, и почему не стоит затягивать с решением по использованию маткапитала – в нашем материале.

Подробные условия