Главная / Форум / Особые дети / Даунята

Даунята

Откровенный разговор: "Самый большой кайф – видеть, как мир ребенка приобретает краски и смысл"

« 1 2 3 4 5 6 7 8 9 >

15.02.2013 17:55

Гость (78.41.*.*)

:) Уважаемые, мамы! Конференция была интересной и бесспорно для меня полезной. Тьюторство в России набирает силу, вот только "особые" дети тут не при чём. Ассоциация почти не работает в направлении тьюторства детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В ней есть специалисты-тьюторы по инклюзии, но слишком мало. Направление не отработано, видимо из-за невостребованности. Однако мы можем улучшить эту ситуацию и организовать тьюторство особого ребёнка в нашем городе или регионе. Если, конечно, кому-то из родителей это нужно. @}-> -

Ответить на это Цитировать

16.02.2013 00:50

mamolya71

offline

Kija
:) Уважаемые, мамы! Конференция была интересной и бесспорно для меня полезной. Тьюторство в России набирает силу, вот только "особые" дети тут не при чём. Ассоциация почти не работает в направлении тьюторства детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В ней есть специалисты-тьюторы по инклюзии, но слишком мало. Направление не отработано, видимо из-за невостребованности. Однако мы можем улучшить эту ситуацию и организовать тьюторство особого ребёнка в нашем городе или регионе. Если, конечно, кому-то из родителей это нужно. @}-> -

Если я правильно понимаю тьютор необходим ребёнку только школьного возраста, да? Вернее не необходим даже, а возможен. Маленькие мы ещё для оббивания порогов. Но если в чём-то при организации тьюторства будет нужна поддержка или помощь, то обращайтесь.@}-> -

Ответить на это Цитировать

16.02.2013 10:02

Гость (78.41.*.*)

mamolya71, :) Тьютор возможен для любого ребёнка любого возраста. Только органы образования и учреждения не желают вводить эти должности. Нормативно-правовая база тоже под них не разработана. Разрешение правительства вводить должность есть, а из каких вакансий и как платить (по аттестации) и какие нормативы - никто не знает. Но можно найти такой опыт в Москве и Питере и взять его. В Томске в садике Монтессори услуга тьютора платная. Про обивание порогов - это не задача тьютора. Родитель может заключить договор с независимым тьютором только по индивидуальному сопровождению в образовательном (развивающем) маршруте. Тьютор будет встречаться по потребности с педагогами учреждений, заниматься с ребёнком, консультировать родителей и прочее. Я создала группу на Контакте. Присоединяйтесь! @}-> -

Ответить на это Цитировать

16.02.2013 10:37

Смородина

offline

Kija, а дайте ссылку на группу. Если бы у нас сохранилось место в детском саду,для нас это было бы замечательным шансом... но так как его нет,этого места...То собсно, нас и сопровождать некуда....8-/8-/

Ответить на это Цитировать

16.02.2013 12:39

маруся76

offline

Смородина, вот наверно ссылка

Ответить на это Цитировать

16.02.2013 12:49

Asya1979

offline

Вот ссылка @}-> - ссылка

Ответить на это Цитировать

16.02.2013 14:09

Смородина

offline

маруся76, Asya1979, спасибо! а почему группа закрытая? подала заявку:-;[

Ответить на это Цитировать

16.02.2013 18:03

Гость (94.127.*.*)

:) Группа закрытая, потому что нечего рекламировать и далеко не всем надо. Пусть люди осознанно приходят.

Ответить на это Цитировать

16.02.2013 21:17

mamolya71

offline

Kija, К сожалению по причине атаки вируса временно выход в соц сети не возможен. Но ссылку на сбросьте, пожалуйста. Как всё нормализуется, обязательно присоединюсь.

Ответить на это Цитировать

17.02.2013 12:14

Гость (94.127.*.*)

:) Сначала посылайте мне запрос на "Друзья".

Ответить на это Цитировать

17.02.2013 17:09

mamolya71

offline

@}-> -

Kija
:) Сначала посылайте мне запрос на "Друзья".

Ответить на это Цитировать

18.02.2013 17:34

ЕЛЕНА76kem

offline

В Санкт-Петербурге мамы "особых детей", привязанные к ним 24 часа в
сутки, с 2012 года получили статус матери-сиделки и пособие 10 тысяч
рублей в месяц! Этого добилась Светлана Гусева, сама мама и организатор
общества матерей-сиделок "Матери мира.
Как жаль,что уже нет сил бороться с нашими образовательными учреждениями.Бюрократы из системы образования легко и просто ломают шансы твоего ребёнка на получение хоть какого-то образования.

Ответить на это Цитировать

18.02.2013 21:01

Гость (94.127.*.*)

ЕЛЕНА76kem, может помощь нужна? :)

Ответить на это Цитировать

19.02.2013 01:07

ЕЛЕНА76kem

offline

Здраствуйте,Мария Викторовна,я все борюсь за своего Платошика,никак неполучается перевести его в более спокойную среду для обучения,хотя в этом году у нас успехи,но в то же время обучение с аутистами для нас имеет отрицательные моменты.В детсаду педагоги это понимали,а в школе абсолютное равнодушие.Не знаю в какую инстанцию обрашаться с этим вопросом.Общение с членами ПМПК ни чего не дало,они отправили меня к администрации школы.ГРУСТНО!я хочу поддержать тьютерство в нашем городе,это не правильно,что государство отмахивается от нас мизерными пенсиями и не работающими льготами.В нашей школе-интернате ситуация доходит до скандалов:-) Запуск в помешение только в 8ч.все толпятся в крошечном тамбуре,забрать детей не позже 17 ч.группы продленного дня нет(может она и есть,),но только для детей которые там ночуют,нам говорятэто аши проблемы что вы работаете,да и еще стращают,что со след.года мы вообще будет как в общеобразовательной школе до 15ч.Разговора с администрацией не получается...

Ответить на это Цитировать

19.02.2013 12:34

Гость (78.41.*.*)

ЕЛЕНА76kem, необходимо действительно говорить не только с администрацией школы, но и города. Можно подойти с инициативной группой родителей к директору школы, узнать в доброжелательном разговоре , что необходимо школе для решения запроса родителей и далее идти в управление. Регистрируйтесь в Контакте и проситесь ко мне в друзья. Создала группу "Тьютор особого ребёнка".

Ответить на это Цитировать

19.02.2013 12:39

mamolya71

offline

ЕЛЕНА76kem
Здраствуйте,Мария Викторовна,я все борюсь за своего Платошика,никак неполучается перевести его в более спокойную среду для обучения,хотя в этом году у нас успехи,но в то же время обучение с аутистами для нас имеет отрицательные моменты.В детсаду педагоги это понимали,а в школе абсолютное равнодушие.Не знаю в какую инстанцию обрашаться с этим вопросом.Общение с членами ПМПК ни чего не дало,они отправили меня к администрации школы.ГРУСТНО!я хочу поддержать тьютерство в нашем городе,это не правильно,что государство отмахивается от нас мизерными пенсиями и не работающими льготами.В нашей школе-интернате ситуация доходит до скандалов:-) Запуск в помешение только в 8ч.все толпятся в крошечном тамбуре,забрать детей не позже 17 ч.группы продленного дня нет(может она и есть,),но только для детей которые там ночуют,нам говорятэто аши проблемы что вы работаете,да и еще стращают,что со след.года мы вообще будет как в общеобразовательной школе до 15ч.Разговора с администрацией не получается...

Вот она "доступная среда".:,(

Ответить на это Цитировать

20.02.2013 01:33

ЕЛЕНА76kem

offline

mamolya71, все заканчивается,как только вы попадаете на след.этап обучения,я имею в виду школы коррекционного типа.А там требования очень странные:вроде и программа каждый год одна и таже,но требования как в обычной школе.в конце 1-го класса ребенок должен написать диктант???а весь год нас учили писать палочки обводить по точечкам.и по итогам года вас решением ПМПК,но с подачи педсовета(приговора) вас переводят в класс И,как бесперспективного,но вам обещают больше занятий слогопедом,с дефектологом и прочими спецами.НО т.к. учреждение получает подушевой норматив на ребенка и вот вас в классе уже 8-10 человек и специалистов уже на всех не хватает,да и есть классы под названием Коррекция и все силы брошены на них.

Ответить на это Цитировать

20.02.2013 03:09

mamolya71

offline

Двое детей на скамейке сидели
Им лет по десять было всего,
И на других ребятишек смотрели,
Те, мячик кидали, ловили его.

И все понимали, они здесь чужие!
Как бут-то из мира другого пришли,
И все понимали, они не такие,
И все лишь хотели, чтоб дети ушли!

Они инвалиды, но в этом ли дело?
Однако не дружит с ними никто.
А в их детских душах всё словно кипело.
Детей презирали! Вот только за что?

Одни их дразнили, шутили жестоко!
Другие открыто смеялись в глаза!
Детей было двое, а им одиноко!
На их грустных лицах застыла слеза!

Время пройдёт и они повзрослеют,
Но не исчезнет обида и боль.
И люди давно их уже не жалеют,
И снова на раны насыпят им соль!

А что с нами стало? И что происходит?
Как быстро мы - люди вдруг стали зверьми!
И жалости сердце уже не находит!
Довольно! Очнитесь! Останьтесь людьми!!!

Ответить на это Цитировать

20.02.2013 11:48

Гость (94.127.*.*)

mamolya71, ЕЛЕНА76kem, печально! Но в моём детстве было иначе. Мы играли на улице с девочкой с СД, она была почти тётя, но играла с нами. Она не говорила, но всегда приходила к нам на поляну. Компания была большая - 7-10 детей с двух сельских улиц. Она в классики с нами играла и в "банки-пьянки". Родители нам не объясняли почему она другая, а мы и не спрашивали. Видели, что другая и всё. Правда, мы иногда пользовались её двигательной неловкостью, когда не очень хотели голить. Но это её не обижало, и все были довольны. Вот если у людей есть такой детский опыт, то они вырастают с иным мировоззрением. Поэтому надо стремиться такой опыт детям давать, организовывать клубы.
А в школе нужен тьютор особому ребёнку, да ещё со знанием законов. У ребёнка должна быть индивидуальная образовательная программа, утверждённая пед.советом. Тогда будут иные требования по экзаменам.

Ответить на это Цитировать

23.02.2013 18:22

динь

offline

ЕЛЕНА76kem, скажите пожалуйста в какую школу Вы ходите? В какой садик ходили? И если не секрет, какой у Вашего ребенка диагноз?

Ответить на это Цитировать

« 1 2 3 4 5 6 7 8 9 >

Показать пользователей на карте

Шилоносова Евгения Сергеевна

Сделки с недвижимостью на вторичном рынке и в новостройках, ипотека

Федотов Евгений Аркадьевич

Все о создании сайтов, рекламе в интернете и продвижении в социальных сетях, а так же консультации по оптимизации и улучшению отдела продаж и взаимодействию с клиентом.

Назад в раздел

Разделы форума

Планируем!
Беременность и роды
Малыши
Школьники и студенты
Особые дети

Ровесники
Добрые дела
Города и сёла
Районы, кварталы
Ой, мамочки!
Ах, папочки!
СемьЯ
Хобби
Хозяюшки
Отзывы
Что? Где? Почем?
Общий
Доска объявлений
Консультации (архив)

Не пропустите!

Откровенный разговор: "Самый большой кайф – видеть, как мир ребенка приобретает краски и смысл"

Посмотреть все новости

Дни рождения

Пользователей(34)

Mary,
Елизавета036,
мама_енота,
IGRUIIIA,
trofim82,
Алена1981,
MUSY_K,
Катеночка,
kcenia,
ксюши,
дианочка,
nata_42,
Sonce,
musya76,
sitik,
myagkiht,
НюТка,
kot,
Smogliata,
kasatik,
TanyaKo,
ЕленаПНСК80@,
Инессочка,
Vaxrinaa,
dianatv,
Ovsik,
gamlet,
OlgaVEO,
Garana,
mary.ochckur,
KillaBilla,
Ann-250,
kulir33,
Sotny

Деток(20)