Выкладываю выдержки из статьи о применении микроволновой резонансной терапии при ДЦП:
Детские церебральные параличи – тяжелая органическая патология Центральной нервной системы с преимущественными нарушениями в двигательной сфере, которые проявляются нарушением элементарных движений из-за спастичности, ригидности, дистонии или гипотонии отдельных мышц, функционально объединенных в мышечную миергию, а также формированием патологического двигательного стереотипа - извращением таких сложных двигательных актов, как ходьба, поддержание вертикальной позы, речевая моторика и т.д.
Комплексный лечебный подход, включающий медикаментозную и физиотерапию, массаж и лечебную физкультуру, а иногда и хирургическое вмешательство – это трудный путь восстановления функционирования миергий , требующий усилий как медицинского персонала, так и самого больного. Миллиметровая терапия создала условия для разработки новых подходов к комплексному лечению ДЦП. Эффективность таких подходов показана на тысячах детей (около 4000).
Метод ММ-терапии развился как результат установленных в эксперименте особенностей восприятия организмом электромагнитных волн (ЭМВ) крайне высоких частот (КВЧ), которые можно сгруппировать в следующие положения:
1. Организм способен селективно различать частоту ЭМВ КВЧ, максимально реагируя на определенную частоту, которую можно определить как резонансную. Такие резонансные эффекты нельзя объяснить с позиций традиционных механизмов действия раздражителя на биологические объекты, прежде всего из-за того, что эта реакция является практически мгновенной и генерализованной (изменяются показатели многих функциональных методов обследования), вызывает специфические сенсорные реакции, часто обозначаемые как отклик
2. Порог восприятия организмом ЭМВ КВЧ очень низкий и попадает в область так называемого нетеплового воздействия.
3. Эффекты ЭМВ КВЧ сохраняются на некоторый срок после воздействия, причем от процедуры к процедуре время последействия возрастает, перекрывая в определенный момент время между процедурами.
4. Зоны повышенной чувствительности к ЭМВ КВЧ совпадают с каноническими точками акупунктуры, при этом нередко сенсорные реакции возникают не в месте воздействия, а в том или ином очаге патологии, удаленном от точки воздействия, но имеющим с ней меридианную связь.
Механизм лечебного эффекта, как правило, объяснить крайне затруднительно и его, вероятно, надо связывать с конкретными патофизиологическими особенностями растройства регуляции функций. Преимущество ММ-терапии состоит прежде всего, в выраженном влиянии на двигательную сферу. Происходит значительное снижение ригидности и спастичности мышц-антогонистов, увеличение амплитуды пассивных и активных движений, улучшение координации, равновесия, мелких движений пальцев рук, уменьшение гиперкинезов. Выраженные изменения происходят в психоэмоциональной сфере. У детей вялых, пассивных, нерешительных исчезает чувство страха всего нового, боязнь высоты, темноты, одиночества, пропадает безразлично-вялое отношение к окружающим. Появляется потребность в общении, пробуждается интерес к игрушкам, книгам, развиваются эмоционально-волевые элементы поведения, ребенок стремится сделать что либо сам, радуется своим достижениям. У детей с повышенной возбудимостью, беспокойных, исчезает склонность к вспышкам раздражительности и упрямства. Быстрая смена настроений от эйфории до плаксивости сменяется ровным спокойным состоянием. При задержке речевого развития активизируются предречевая и речевая активность, ребенок старается больше говорить, расширяется словарный запас, усложняется структура речи. При поражении артикулярного аппарата дети стараются преодолеть затруднения речи, появляется четкость, выразительность, меняется сила голоса, интонация. При патологии со стороны внутренних органов проводится соответствующая коррекция; положительные результаты получены при энурезе, спастических запорах, гиперсоливаций. У всех детей отмечается улучшение сна, аппетита, у старших – снижение утомляемости.
Для определения тактики лечения необходимо учитывать возраст ребенка, форму заболевания, степень поражения Центральной нервной системы (ЦНС), прежде всего – его рефлекторной деятельности. Решающим влиянием на развитие патологии движений оказывает задержка ряда ранних тонических рефлексов (лабиринтно-тонический рефлекс), симметричный шейно-тонический, ассиметрично шейно-тонический, хватательный и другие.
Для проведения ММ-терапии используются аппараты серии «КОВЕРТ». У маленьких детей аппаратами шумового воздействия, у старших – проводится подбор терапевтической частоты с появлением сенсорных ощущений как местных так и общих. У детей с ДЦП ощущения могут возникать в широком диапазоне и носить волнообразный характер, чаще в пределах от 52 до 62 гГц. Подбор частоты проводится на одной из дистальных точек. Некоторые дети отмечают сенсорные ощущения в виде тепла, ползания мурашек, покалывания, сонливости.
Курс лечения состоит из 10 сеансов по 20-25 минут. Повторные курсы назначаются через –2 месяца. У детей младшего возраста, при средней тяжести поражения, положительный эффект можно получить уже после 2-х курсов, в тяжелых случаях требуется 5-6 курсов лечения. Поддерживающие курсы назначаются 1-2-3 раза в год, в зависимости от достигнутого эффекта и дальнейшей динамики заболевания. Начинать лечение ДЦП рекомендуется как можно раньше, ибо на ранних стадиях еще нет стойкого закрепления патологического механизма заболевания, рефлекторная сфера наиболее активна, возможность восстановительных процессов наиболее высока. Проведение ММ-терапии требует большого внимания и наблюдения за больными во время сеанса как в младшем возрасте, так и у старших детей, особенно в возрасте 6-8 и 12-14 лет. В эти возрастные периоды происходит значительная гормональная и функциональная перестройка, отмечается повышенная возбудимость вегетативной нервной системы, во время сеанса может возникнуть состояние дискомфорта, слабости, головокружения. При всех формах ДЦП на первых сеансах необходимо включать в рецепт одну из точек широкого спектра действия:G-14,11,10; E – 36; RP – 6; V – 43; TR – 5. При повышенной психо-эмоциональной возбудимости: C-7; MC – 6; TR- 5; T – 20.
В дальнейшем лечение направлено на торможение, противодействие задержке тонических рефлексов и стимуляцию выработки установочных рефлексов. Чем старше ребенок, тем труднее нормализовать его двигательную сферу, лечебная тактика определяется сугубо индивидуально, на основе более точной функциональной диагностики патологии движений.
ММ-терапия отдельных форм ДЦП имеет свои особенности. Спастическая диплегия – наиболее благоприятная форма для применения ММ-терапии, хотя у старших детей требует проведения нескольких курсов.
Гемипаретическая форма, как и спастическая диплегия, дает обнадеживающие результаты, у младших детей – вплоть до полного восстановления функций. Восстановление двигательной функции ноги происходит быстрее. Труднее всего идет восстановление супинации пораженной руки.
Гиперкинетическая форма труднее и медленние поддается лечению, но положительную динамику отмечают все больные.
Атонически-астатистическая форма наиболее трудно поддается лечению. Эффективность лечения: после первого курса улучшение отмечено у 63% больных. Лечение проводилось в комбинации с массажем и лечебной физкультурой. После проведения 2-3 курсов выраженная положительная динамика у 96% пациентов.
Примеры из опыта работы клиники “КОВЕРТ”:
1. Больная К. – 10 лет. Диагноз: спастический тетрапарез. Лечение начато с 8 лет.
1-ый год – 3 курса ММ-терапии + массаж + лечебная физкультура;
2-ой год – 2 курса ММ-терапии + массаж + лечебная физкультура;
3-ий год – 1 курс ММ-терапии + массаж + лечебная физкультура.
Больная стала устойчиво стоять, ходить с минимальной поддержкой на значительные расстояния, спускаться и подниматься по лестнице. Работает на компьютере левой рукой как основной, правая используется как вспомогательная. Речь стала более четкой. Улучшилась память.
2. Больная Т. – 7 лет. Диагноз: ДЦП атонически-астатическая форма. Грубая психоречевая задержка. Лечение с 1-го года.
1-ый год – 4 курса ММ-терапии + массаж + лечебная физкультура;
2-ой год – 3 курса ММ-терапии + массаж + лечебная физкультура;
3,4,5-ый годы – по 2 курса ММ-терапии + массаж + лечебная физкультура;6-ой год – 1 курс ММ-терапии.
Ребенок принял вертикальное положение, самостоятельно садится, встает, ходит с поддержкой. Самостоятельно собирает пирамиду. Обращается к маме, папе, сестре, называя первые слоги их имен.
3. Больная С. – 7 лет. Диагноз: ДЦП атонически-астатическая форма. Грубая задержка психоречевого развития. Лечение начато с 5 лет.
1-ый год – 4 курса ММ-терапии + массаж + лечебная физкультура;
2-ой год – 3 курса ММ-терапии + массаж + лечебная физкультура;
3-ий год – 1 курс ММ-терапии + массаж + лечебная физкультура;
Ребенок садиться, встает, ходит самостоятельно. Понимает обращенную к нему речь на русском и казахском языках. Начинает говорить слогами.
4. Больной С. – 10 лет. Диагноз: ДЦП спастическая диплегия. Лечение начато с 7 лет.
1-ый год – 3 курса ММ-терапии + массаж + лечебная физкультура;
2-ой год – 2 курса ММ-терапии + массаж + лечебная физкультура;
3-ий год – 1 курс ММ-терапии + массаж + лечебная физкультура.
Ребенок самостоятельно встает, ходит с поддержкой. Увеличился объем движений в коленных суставах. На электро-энцефалограмме после 4-х курсов ММ-терапии стойко исчез порог судорожной готовности.
В моем сообщении приведено несколько примеров успешного лечения детей с ДЦП. Всего же в клинике «КОВЕРТА» за 8 лет пролечено около 1100 больных. Всего же пролеченных больных с ДЦП методом ММ-терапии врачами, обученными в нашем учебном центре и работающими на нашей аппаратуре насчитывает несколько тысяч.