Попробую начать с самого начала с тех давних времен, когда мой старший сын, как все, каждое утро ходил в школу. На дворе был конец 80-х годов "перестройка" уже началась, но в школе еще ничего не изменилось. (А мысль о том, что в школу МОЖНО ;-) не ходить, еще не приходила мне в голову ну, попробуйте вспомнить свое детство. Ведь многие из вас учились в школе примерно в те же времена. Могли ваши мамы додуматься до того, что в школу можно не ходить? Не могли. Вот и я не могла.)...

Дальше Ссылка

Любопытная статья для родителей школьников. СтОит ли менять привычный мир или в предоставленных обстоятельствах жизни искать нужное - каждая семья решает сама

про семейное обучение Ссылка

Осилила статью) Мне не близки бравада и несколько вызывающая позиция автора и еще пускание учебы на самотек. Но здравые мысли вижу. Мы с дочерью уже вот 4 года( с1 по 4классы) ощущаем преимущества семейного обучения, для нас плюсы неоспоримы

Мой ребенок тоже на семейном обучении. Есть ли у нас еще такие детки?

мы были экпериментально одну четверть
детки по городу есть

Сова, мы уже второй год на семейном. Вам не понравилось семейное обучение? Почему решили вернуться в школу?

ЛарисаСирота
Сова, мы уже второй год на семейном. Вам не понравилось семейное обучение? Почему решили вернуться в школу?

на форуме есть подробный отчет нашего обучения Ссылка

Сова, достаточно позитивный отчет))) но ваш сын уже большой и предметы типа истории, биологии и географии мне кажется очень сложно изучать дома.

Немного не поняла, а что вас заставило перейти на домашнее обучение? Подобная ситуация, как в статье? Просто интересно.

ЛарисаСирота
Сова, достаточно позитивный отчет))) но ваш сын уже большой и предметы типа истории, биологии и географии мне кажется очень сложно изучать дома.

как раз очень легко! сейчас много литературы в инете, видеоуроки, обучающие фильмы и пр.
сложнее всего с химией и физикой, нет лабораторных материалов

marie-k8, ничего не заставило просто приняли взвешенное родительское решение еще до 1го класса. Ребенок за эти 4года имел возможность познакомиться с жизнью школы. Аттестации мы сдавали (и сдаем) как положено, а на уроки ходили в качестве эксперимента по одному предмету (ин.яз.)- но это в течение полугода- дольше не потребовалось. Усвоение материала по предметам дома- под моим руководством( я преподаватель русского и литературы по специальности) или с помощью репетиторов- продуктивнее в нашем случае нежели в переполненном и невнимательном классе. Предвижу контраргументы или вернее, недоуменные вопросы. Но поверьте- плоды семейного обучения проверены на практике уже немалым количеством людей в России. Они,эти плоды , их качество ничуть не хуже- по меньшей мере, чем багаж знаний, выносимый учениками из школьного обучения А про "отрыв от коллектива" и "золотые клетки" мы слышали неоднократно. Но- только от тех, кто лично не знает моего, в частности, ребенка. Семейное обучение никак социализации не препятствует.

А еще мне и моему супругу было важно дать ребенку возможность учиться без надрыва для здоровья- высыпаться, не делать домашку на ночь глядя,иметь возможность полноценных прогулок. А самое главное- сохранить и взрастить желание учиться -что важнее всего в современной школьной жизни. Когда ребенок увлеченно посещает библиотеки, записывается по своей инициативе не в одну, а в несколько, когда он с упоением читает, когда самостоятельно штудирует ,допустим, природоведение, географию, мифологию, делает доклады, когда понимает- с помощью репетитора-что математика-это интересно!- и при этом имеет силы и время на большой блок дополнительного образования( рисование, вокал, физ.развитие) - то что еще нужно?- и как тут не порадоваться? И в походы ходит с друзьями, и на концертах выступает- это ли отрыв от жизни и коллектива!

manula80, как я понимаю, русский, литературу вы сами ему преподаете, а как быть с другими предметами? ПО всем предметам репетиторов нанимать? Это ж дорогое удовольствие получается.
Ну и тоже немаловажный вопрос: а как у него с общением со сверстниками? Общается только с детьми знакомых и соседями?
manula80, я не "доколупываюсь", мне просто интересно . Нам еще далеко до школы и вообще такое первый раз услышала: что ребенка оставляют на домашнее обучение без веской причины (болезнь, например).
Всё равно же нужно и дисциплину в ребенке воспитывать: распланировать, например, каждый день на неделю. Так ведь вы делаете?

marie-k8, по всем предметам есть методическая литература для учителя. Я как представлю что ребенку нужно в школе 6 часов на уроках высидеть и потом еще дома до "покоса" чтоб домашку сделать, мне аж дурно становиться.

ЛарисаСирота,

ЛарисаСирота, ну мы же сидели
А дома как? Вот расскажите, как дома обучение происходит? Кто уроки преподает?
Я вот, например, русский, литературу, может, и сама смогу преподавать (по учебнику и программе, конечно),а как с математикой, физикой, химией, геометрией?

marie-k8, у меня старшая дочка- 10лет. Говорю же : походы с отрядом скаутов- есть такие у нас в городе, выступления с фольклорным ансамблем- в том числе, загородние поездки- и на каникулярный отдых с тем же коллективом. Дочь ездит в гости по городу в разные районы к друзьям самостоятельно) Дисциплинированность как раз развивается изнутри, т.е. как внутреннее качество, а не от постоянных "подпинываний" и "пропесочиваний" учителем учеников,как это часто бывает. Вы слышали, видели "воспитательный" компонент работы учителя на практике в среднестатистическом классе?... У нас ребенок сам- по жизненной необходимости учится распределять свое время: чтоб успеть и задания выполнить, и оставить время на любимые дела. Когда телевизор и комп на последнем месте- по остаточному принципу- больших проблем нет

И у Ларисы, и у нас пока началка. Мы сейчас, в 4классе- начали брать уроки математики,до этого сами успешно справлялись. Еще репетитор по немецкому языку у нас. Есть предметы- и окружающий мир в их числе- которые ребенок освоит прочитав учебник, сделав пометки, познакомившись с доп.литературой. Тема была- Сова уже указывала Ссылка

manula80, мне кажется, не каждому ребенку такой подход подойдет. Мальчишки, мне кажется, менее собранные/дисциплинированные в плане учебы, нежели девчонки.
И еще: а сами вы работаете, а ребенок днем дома один?

marie-k8, я в декретном) Мы дома. Утром со старшей занимаюсь после завтрака с 9.30-10 до 12.30-13 , она продолжает самостоятельно в библиотеке или дома или бежит на другие занятия. Продолжаю занятия в более легкой форме с 7 и 6-леткой. У 7-летнего сына своя программа,конечно, прописи, чтение и математика и пр.