morozova2009, ответьте, пожалуйста, на мой вопрос. Вы видимо его пропустили. Он на 11 стр. темы.

morozova2009
Иришка_береза, здравствуйте! Попытайтесь попасть в логопедический дет. сад. Возраст ребенка еще позволяет. Еще нужно обратить внимание, какое лечение назначает невролог, правильно ли вас лечат.

логопедичкского дет.сада у нас нет((( А невролог назначает колоть кортексин. один раз фенибут пропить назначала

Уляша, здравствуйте! Норма становления всех звуков в речи до 5-ти лет. Вам беспокоиться еще рано.

Иришка_береза, Кортексин - хорошее лекарство, но помогает не всем, исходя из моей практики. Как и при любом заболевании нужно подобрать лечение, попробуйте обратиться к другому неврологу.

morozova2009, @}-> -спасибо

Катя1985, здравствуйте! Это этап развития, который можно было бы назвать «ни дня без нового слова». Ваш ребенок не только произносит все новые и новые слова, но и по-новому использует хорошо знакомые.
Речевое развитие идет у разных детей с разной скоростью. Одни дети стабильно прибавляют к своему словарному запасу по одному слову в день, другие время от времени выдают целые наборы новых слов, а третьи много не говорят почти до самого конца второго года, словно набирая побольше слов к речевому прорыву после второго дня рождения. Сколько слов говорит ребенок — это не так важно, как насколько хорошо он общается. Использует ли он движения рук и ног, головы, мимическое и эмоциональное выражение своих чувств и желаний. Некоторые дети, даже в двухлетнем возрасте, находятся на этапе речевого развития, когда для выражения желания они по-прежнему пользуются языком тела.

Добрый день! Ребенку 4,9 года. Хочу сводить его к логопеду,чтобы понять,насколько правильно он говорит. Я как мама воспринимаю речь его нормально, но вдруг я что-то упускаю. С чего начать? Нужно идти к педиатру за направлением?Или можете так посоветовать,к какому специалисту сходить на прием!?

Уважаемая Ольга Александровна, доброго времени суток!
Прочитала выше, что норма становления звуков у детей - до 5 лет.
Дочери 4 года 8 месяцев, никак не получается "Р" выговорить, "рычит" в горле, имитируя "рычание".
Стоит ли начать беспокоиться или можно ждать 5 (пяти) лет? Не упустим ли мы время, если вовремя не начнем занятия?
Заранее спасибо за Ваше внимание.

morozova2009, lдобрый день! Проконсультируйте, пожалуйста, если возможно по препаратам: пантогам - 1 таб. два раза в день и тенотен 1 таб. два раза в день. все 2 месяца, летом. нам назначил нерволог с подачи логопеда, которая наблюдала ребенка осени в саду, как и других детей. Логопед прокомментировала перед этим назначением, что нам надо, по ее мнению, что-то пропить, чтобы ребенок осенью был спокойнее и занимался на занятиях и другим не мешал. дело в тьом, что мы дали согласие на его оформление в логопедической группе. по сравнению с другими группами в ней все время детей занимают, не давая возможности "дурить". наш ребенок любит, когда все время занятия, предпочитает их мультикам, комп. играм.
Дело в том, что беременность и роды прошли хорошо, без патологий и проблем. ребенок с рождения и по сей день без диагнозов по невролгии, то есть на учете не стояли, нет гиперактивности, дефицита внимания. Но в саду периодически воспитатели (вернее одна) жалуются, что сын то дерется, то не слушается, то не засыпает никак и потом перевозбужденный ходит. разное. чатсо ловлю себя на мылси, что наш ребенок дома и в саду, как два разныз человека, если судить по словам воспитателя и нашего логопеда даже. Кстати, она также "дала диагноз" несадиковский ребенок.
со своей стороны могу сказать, что температура свыше 25 градусов в группе при наличии 20ти с лишним детей для нашего закаленного ребенка, живущего в доме при макс. темпе 20 зимой и в другое время, кроме лета, конечно, это высокая. и она для него тяжела, учитывая, что он в носках и полном боевом садиковском комплекте (дома босиком по линолеуму ходим, в майке и трусах).
НО речь не об этом, конечно. Факты - сын без патологий по невролгии. Возраст 3 с лишним. в августе 4. активный, любознательный, буквы, цифры не все, но знаем, и пишем даже. цвета - все знает. геометрические фигуры тоже. По части говорения логопед сказала, что есть какие-то возможные проблемки, но не факт - мал еще.
Думаю, любые проблемы при таком багаже можно решить педагогическим вмешательством. при желании.
что дадут эти лекарства? или специпалисты сада таким образом хотят подстраховаться, чтобы проблем не доставлял?
Извините, если не по вашей части вопрос.

МАРИНАД, вы можете обратиться за консультацией логопеда в любой медицинский, детский центр или поликлинику. Сейчас почти везде есть логопеды платно или бесплатно.

МамаМаруси, здравствуйте! У вашей дочери звук "Р" уже стал горловым, т.е. произошло неправильное становление звука. Необходимо исправлять уже сейчас.

morozova2009, спасибо большое!!!

Уважаемая Ольга Александровна! Подскажите хоть одного логопеда к кому можно обратиться. Сыну почти 6 лет, не говорил Р, а сейчас пытается, и я чувствую, что неправильно. Живем мы на Южном, в нашей детской поликлинике не слышала, чтобы был логопед.

yanss, я не знаю логопедов, которые занимаются бесплатно.

nikitenok, здравствуйте! Пантогам уменьшает моторную возбудимость, повышает умственную и физическую работоспособность. Тенотен оказывает успокаивающее действие, улучшает переносимость психоэмоциональных нагрузок. Невролог назначила Вашему ребенку обычное лечение при речевых патологиях. Логопеду действительно будет легче проводить коррекционную работу, а ребенок будет легче усваивать материал.

morozova2009, спасибо!

morozova2009, Ольга Александровна, спасибо за ответ.
Дело в том, что в обычной речи звука "Р" у нее нет, если попросить его произнести, то рычит горлом.
Если это уже проблема, то можно ли обратиться к Вам лично и узнать стоимость занятий?

Ольга Александровна! А я и не спрашивала логопеда, который бы занимался бесплатно, мне нужен ХОРОШИЙ специалист

Здравствуйте!
Ребенку 2,3года,говорит мало слов,пытается повторять за взрослыми,но в большенстве случаев получается не совсем понятно!Переставляет слоги,меняет буквы местами!Расказывает стихи,но на "своем"непонятном(Роды ест.в 37 нед,во время Б была гипоксия,при родах по шкале Апгар 7-8Б.Еще с 4 мес и примерно до года у нас было ужасное слюнотечение!
Пождскажите куда нам обратиться?Невролог в пол-ке говорит что это все норма:-?Развитие по возрасту!
Мы с ним рисуем,лепим,играем с крупой,пазлы собираем,пальчиковые игры-вообщем занимаемся!Видно как он хочет говорить,но не получается(
Заранее спасибо!

АвосьКа, здравствуйте! Вы все правильно делаете, продолжайте заниматься с ребенком. Обратитесь к другому неврологу, сейчас важно не упустить время. Ребенку необходимо лечение, может вам назначат массаж, медикаментозное лечение. По поводу обильного слюноотделения, так называемая гиперсаливация, может быть по разным причинам от прорезывания первых зубов до нарушения работы артикуляционного аппарата, здесь надо смотреть ребенка.