Из-за них такой крик поднялся: "...да как вы смеете оскорб...ть меня(!?!), моего ребенка (!?) и ..." Капец, на "классную" было жалко смотреть. По-моему ни чего обидного и оскорбительного в этом нет, что "троешника" (ребенка не желающего учить и учиться) называют троешником!!!

Считаю, правы возмущенные родители... Кому ж такое понравится? Гардемарин, у Вас, наверное, сын хорошо учится... А если бы нет, как бы Вы себя чувствовали на таком собрании...

SELENA, я что-то не понимаю вас.
Я училась на сплошные "5". Мне их ставили зачастую вперед на неделю, места в журнале не хватало. Но при этом меня всегда обижало, что учителя мне говорили : "Спрошу тех, кто слабее. Ты и так все знаешь."... Меня обижало, когда на собраниях про всех говорили об учебе, а моей маме - только пару слов "У вас все хорошо". Я знаю, что я такая не одна. И мне было обидно до ЖУТИ, что этим самым троешникам всегда столько внимания, до самого выпуска. Все только и бегают с ними, как курицы с яйцом. Как бы их дотянуть, научить, выпустить... Но при этом всегда в школе было деление на сильных и слабых. Я не понимаю, правда... Ну что обидного в том, что ребенка со сплошными "3" в дневнике называют троешник??? Расскажите мне... :-/

СапфИра, я про то, что родителям ну ооочень неприятно, когда ребенка в открытую на род. собрании называют троечником, двоечником и т. д.

дело не в том как называют, а когда люди добрые нормальную контрошку пишут, а тебе индивидуалку.

Гардемарин, ваш сын в 41 гимназии?

SELENA, неприятно принимай меры!!!

cev, не обо мне речь!

Я была 1 раз на собрании в новой школе. Мы первоклассники. Преподаватель создала "портфолио" индивидуальные. Там мини-тестирования и результаты учебы за 1 четверть. У каждого родителя - своя папочка. В ней - результаты своего ребенка. Причем дети не знают о результатах (учитель не говорит их детям, ставит оценку и в папку). А на собрании - комментировала каждый тест, отвечала на вопросы если не понятно.. И в конце-концов сказала - вы сами видите, над чем нужно поработать!!! На мой взгляд, отличный метод! Я действительно поняла как плюсы, так и минусы своего чада и теперь "работаю, работаю и еще раз работаю".
Индивидуально говорили только о детях, принимающих участие во всероссийских конкурсах. И то, я так понимаю, чтобы завлечь других родителей!*me_so_happy*

vikki-6, вы не в 17 гимназии учитесь?

Олеся, в ней... мы поди с вами одноклассники???:bravo:

1 Ф, а вы?

НЕ, мы 1Ч

vikki-6, в вашем классе учатся 2 девочки из нашей дет.садовской группы!

Олеся, возможно... Но я никого не знаю, кроме род.комитета - мы перешли в эту гимназию со 2 четверти....

vikki-6, я свой класс уже весь знаю, так как являюсь председателем родительского комитета. Вы утром сами ребенка приводите?

Девочки, правда чтоли 1Ч и 1Ф????? Столько много классов первых*qustions*?????? Почти весь алфавит8-D

А мне уже не хочется ходить по собраниям,хоть и1кл.Обычная школа,тока сборы,сборы и сборы денег...

SELENA, про того, кому неприятно слушать.

Олеся, нет... Сначала я водила, теперь он сам ходит.
mamo4ka, не много классов - буквы по фамилиям учителей... Вот такая странная вещь - меня она тоже очень удивила :lol:

SELENA, Лен, канечно так как описывает работу "классной" Вика - в 100 раз лучше! *plus* Но... что плохого в том, что учитель "озвучивает" успеваемость при всем классе?! Я может быть не совсем правильно выразился именно "озвучивает успеваемость", а не "обзывает "троешником"!!! :-;[ При этом, это именно те ученики, родители которых не особо "увлечены" образованием своих детей!

vikki-6, хотел бы и я, чтоб мои дети учились бы у такой училки! (но мы-то уже во-втором, у нас и так отметки ставят!)

Олеся, ой, капе-е-ец!!! сколь ж у вас "первых" классов!?

ритуля, а чем это вдруг вызван вопрос!? Нет, Рит, в 1-й гимназии )))