Гость (94.229.*.*)

А поделиться с вами могут что те ,кто делает выбор между 6-7-летками, кого брать в гимназию, а кого нет. Вот как они могут "определить, какого образования достоин человек 6-8 лет"?

Думаю, даже несмотря на то ,что они специалисты, могут сделать это очень и очень примерно (это еще и при условии, что отбор честный, чему подтверждения как такового в этой теме я, увы, не нашла).

Аришка
Одну меня смущает фраза " какого образования достоин ребенок ???

Никто не определяет этого, с чего вы взяли?

Мирель
Птичка,
ЗЫ. Последнее время не редки случаи (не в Кемерово пока) отказов и с участков с формулировкой "мест нет" и списком рекомендаций других школ.

Птичка

Мирель
Птичка,
ЗЫ. Последнее время не редки случаи (не в Кемерово пока) отказов и с участков с формулировкой "мест нет" и списком рекомендаций других школ.

поверьте, девочки, моему собственому опыту - в Кемерово эта практика есть!!! весной 2014 года, имея прописку по микроучастку гимназии №25, мою дочь не взяли в это заведение, мотивируя тем, что мест нет, что я поздно явилась (ну проаперировали меня 1 марта, не могла я придти). В теруправлении Ленинского р-на мне предложили все близлежащие школы (на выбор) и всячески тётенька меня отговаривала от гимназии.

а в августе секретарь в 25 гимназии сказала мне, что за определенную сумму, =100(на бумажке написала) мне смогут помочь.

не стала я с чиновниками бодаться, в 91 школе учимся

Гость (94.229.*.*)
Про то, что препятствует ,в общем-то, и практически все написанное, начиная от темы

Гость (94.229.*.*)
А вот по поводу определения... С чего вы решили, что я могу это сделать? Я ж выше писала:

Гость (94.229.*.*)
По направленности интересуют гуманитарные, лингвистические. В ту же 41-ю возила бы даже, наверное, что ж теперь. Но ,конечно, если б по прописке мы относились к 1-й или 62-й, к примеру, пошли бы туда без вопросов. Хотя, опять же ,как вот сейчас поймешь. А вдруг ребенок захочет врачом стать (или кем-то в этом духе) . Тогда уж хим-био и т.п. направленности нужны будут. Тоже вот незадачка.

Гость (94.229.*.*)
Чего я хочу? Хочу, чтобы у каждого ребенка была возможность получить то образование, которого достоин именно этот ребенок, вне зависимости от возможностей его родителей. А при данной сложившейся системе разделения школ на "сильные и слабые" в нашем обществе это - только удача! Ну, либо - прописка (что тоже ,получается равно удаче). А вот именно при той системе образования ,которая была ранее, все были в равных условиях, и такой дилеммы ни у кого не возникало. Кстати, и для деток ведь такая, с одной стороны, "разность", а с другой - "равность" - это тоже плюс!

Гость (94.229.*.*)
Или вы имеете в виду выбор между школой и гимназией? Так, здесь другое. Я, например, своего ребенка не хочу отдавать в огромную школу, к которой относимся по прописке. Я сама в такой массе народа теряюсь. Ну, это один из моментов. Очень немаловажный. А поделиться с вами могут что те ,кто делает выбор между 6-7-летками, кого брать в гимназию, а кого нет. Вот как они могут "определить, какого образования достоин человек 6-8 лет"? Думаю, даже несмотря на то ,что они специалисты, могут сделать это очень и очень примерно (это еще и при условии, что отбор честный, чему подтверждения как такового в этой теме я, увы, не нашла).

Гость (94.229.*.*)

Аришка
Одну меня смущает фраза " какого образования достоин ребенок ???

Никто не определяет этого, с чего вы взяли?

Это не я написала, это я процитировала

Гость (94.229.*.*)
Чего я хочу? Хочу, чтобы у каждого ребенка была возможность получить то образование, которого достоин именно этот ребенок, вне зависимости от возможностей его родителей.

Чертополох

"Мы попали в школу без "прописки", курсов и взяток" в этой теме нет совсем не потому, что кругом бесчестье. Родителей, так ставящих перед собой задачу прост крайне мало.

Чертополох
"Мы попали в школу без "прописки", курсов и взяток" в этой теме нет совсем не потому, что кругом бесчестье. Родителей, так ставящих перед собой задачу прост крайне мало.

Сова
1. тестирование для поступления в первый класс запрещено
2. как отобрать "по уму"? никак! (см. п.1)

Птичка
да я то в курсе, что могут отказать
вам отказали законно, вы опоздали сами

Гость (94.229.*.*)
С того кол-ва домов, из которых только половина больших, нереально набрать столько первоклассников.

Гость (94.229.*.*)


Вы правда так думаете? Странно... А мне кажется, большинство так и делают. Только решения вот у этой задачи сводится к одному (ну, почти всегда)
.

Гость (94.229.*.*)


Ну так и деньги брать за поступление запрещено, а ведь "отбирают" же по этому принципу Пусть даже это называется благотворительными взносами, стипендиями отличникам или как-то иначе.

Чертополох
Сова, причом некоторые родители некоторого умного дитя хотят именно в эту школу, потому что в ей компьютерный класс уже есть, а в других еще нет
Но предположить при этом, что дитё "компьютерного класса" неумное обязательно, и на жизнь посетовать несправедливую - святое дело.

Сова
по-моему, было бы глупо отказываться от денег, как бы их не называли

ситуация: пришло два человека, один сказал, что у него дите умное, а второй, что он школе новый компьютерный класс купит
дите на умность проверить нельзя до того, как оно учиться начнет (и еще неизвестно, какой фортель в подростковом возрасте выкинет), а вот класс уже "назавтра" пощупать можно
выбор очевиден

Аришка

Чертополох
Сова, причом некоторые родители некоторого умного дитя хотят именно в эту школу, потому что в ей компьютерный класс уже есть, а в других еще нет
Но предположить при этом, что дитё "компьютерного класса" неумное обязательно, и на жизнь посетовать несправедливую - святое дело.

Чертополох, Люблю вас за четкость мысли