Главная /  Форум / Школьники и студенты / Разное / Программа "Школа 2100"

Программа "Школа 2100"

Откровенный разговор: "Самый большой кайф – видеть, как мир ребенка приобретает краски и смысл"
[1] « 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > [25]
 
#
X
21.02.2014 12:57
Дата регистрации: 02.10.2009
Дней на сайте: 5317
Авторитет: +84
Показать на карте
offline
foa110980, кормильцы - те кто из неорганики производит органику т.е. растения, едоки - те, кто поедает органику и производит органику, мусорщики - соответственно, те кто отвечает за разложение органики до простых элементов.


А на счет что кто-то кого-то все равно ест - это пищевые цепи, немного другая т ема.
Отредактировано ЗаЙк@ 21.02.2014 13:06
Ответить на это Цитировать
 
#
X
21.02.2014 13:14
Дата регистрации: 25.09.2011
Дней на сайте: 4594
Авторитет: +26
offline
ЗаЙк@, это тема соседней ветки про вегетарианцев и мясоедов
Ответить на это Цитировать
 
#
X
21.02.2014 13:25
Дата регистрации: 21.09.2012
Дней на сайте: 4231
Авторитет: +9
offline
ЗаЙк@, я то с этим согласна, а вот ребенок путается - с чего-то он ведь так рассуждает. Вот и подумала, что может им как-то по-другому в школе объясняют. Тем более примеров полно на других форумах - где в школе правильным посчитали ответ -"кормильцы" - растительный и животный планктон и креветки.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
21.02.2014 13:45
Дата регистрации: 02.10.2009
Дней на сайте: 5317
Авторитет: +84
Показать на карте
offline
foa110980
ЗаЙк@, я то с этим согласна, а вот ребенок путается - с чего-то он ведь так рассуждает. Вот и подумала, что может им как-то по-другому в школе объясняют. Тем более примеров полно на других форумах - где в школе правильным посчитали ответ -"кормильцы" - растительный и животный планктон и креветки.

Значит там педагоги материал не знают, отправить учится их надо.
Креветки и зоопланктон - не продуценты (т.е. не комильцы), а консументы т.к. они не могут питаться СО2, Н2О и прочей неорганикой, а питаются другими организмами.

Дети понятно, что путаются, там же вроде и пищевые цепочки сразу проходят.
Отредактировано ЗаЙк@ 21.02.2014 13:47
Ответить на это Цитировать
 
#
X
21.02.2014 13:56
Дата регистрации: 15.11.2011
Дней на сайте: 4543
Авторитет: +7
Показать на карте
offline
Второй класс. Изучают деление и умножение. Задача по математике: Масса пеликана-4 кг, масса альбатроса-8 кг. СРАВНИТЕ их массы.

8:4=2 Ответ:в два раза масса альбатроса больше пеликана. Учитель всё перечеркнула
Вот думаем теперь- вычитать надо было?
Подскажите
Отредактировано Olga_cr 21.02.2014 13:57
Ответить на это Цитировать
 
#
X
21.02.2014 14:19
Дата регистрации: 08.09.2008
Дней на сайте: 5706
Авторитет: +29
offline
Olga_cr, дочка решала эту задачу в 2 действия: 1) 8-4 = 4 (кг.) на 4 кг масса пеликана меньше, 2) 8:4=2 в 2 раза... за задачу стоит оценка 5...
хотя у Вас возможен вариант, что тема сравнения во сколько раз идет через несколько страниц от этого урока, хотя опять же, они официально таблицу умножения только до 5 выучили, а примеры идут и на 9 и на 7, свойства умножения не учили, а примеры есть...странный учебник, так что не угадаешь, как учитель оценит...
Ответить на это Цитировать
 
#
X
21.02.2014 14:22
Дата регистрации: 08.09.2008
Дней на сайте: 5706
Авторитет: +29
offline
ЗаЙк@
Значит там педагоги материал не знают, отправить учится их надо

там не только педагоги материал не знают, но в первую очередь авторы учебника. поэтому отвечая на вопрос, я привела страницу учебника, откуда это, т.к. почему то думаю, что в контрольной, составленной этими же авторами, именно такой ответ ждут.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
21.02.2014 14:43
Дата регистрации: 02.10.2009
Дней на сайте: 5317
Авторитет: +84
Показать на карте
offline
НатальяГ
ЗаЙк@
Значит там педагоги материал не знают, отправить учится их надо

там не только педагоги материал не знают, но в первую очередь авторы учебника. поэтому отвечая на вопрос, я привела страницу учебника, откуда это, т.к. почему то думаю, что в контрольной, составленной этими же авторами, именно такой ответ ждут.

Блин, я вообще в шоке от учебников по окр.миру. Пусть учитель объяснит с чего вдруг зоопланктон стал "кормильцем". И автору учебника тоже можно такой вопрос задать )))
Ответить на это Цитировать
 
#
X
21.02.2014 15:33
Дата регистрации: 21.09.2012
Дней на сайте: 4231
Авторитет: +9
offline

НатальяГ
ЗаЙк@
Значит там педагоги материал не знают, отправить учится их надо

там не только педагоги материал не знают, но в первую очередь авторы учебника. поэтому отвечая на вопрос, я привела страницу учебника, откуда это, т.к. почему то думаю, что в контрольной, составленной этими же авторами, именно такой ответ ждут.


Сын получил 5 Ответил растительный планктон и донные водоросли.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
21.02.2014 15:38
Дата регистрации: 08.09.2008
Дней на сайте: 5706
Авторитет: +29
offline
foa110980, спасибо, будем знать на будущее, как в контрольной отвечать
Ответить на это Цитировать
 
#
X
21.02.2014 17:16
Дата регистрации: 02.09.2008
Дней на сайте: 5712
Авторитет: +62
offline
Модератор
Olga_cr
СРАВНИТЕ их массы

в такой постановке ответ должен быть: масса пеликана меньше массы альбатроса т.е. 4< 8
если нужно знать "на сколько килограмм пеликан легче альбатроса" или "во сколько раз пеликан легче альбатроса", тогда вычитаем или делим соответственно
Ответить на это Цитировать
 
#
X
21.02.2014 18:59
Дата регистрации: 08.09.2008
Дней на сайте: 5706
Авторитет: +29
offline
Сова, т.е. получается наша учитель тоже неправильно задачу поняла, раз 5 поставила, здорово
Ответить на это Цитировать
 
#
X
21.02.2014 20:10
Дата регистрации: 02.09.2008
Дней на сайте: 5712
Авторитет: +62
offline
Модератор
НатальяГ, это с точки зрения математики так, а как авторы учебника думали - никто не знает
Ответить на это Цитировать
 
#
X
24.02.2014 20:13
Дата регистрации: 08.09.2008
Дней на сайте: 5706
Авторитет: +29
offline
Нашла, на мой взгляд, полезную ссылку "возможные варианты ответов на самостоятельные и проверочные работы по окр.миру" Ссылка
Ответить на это Цитировать
 
#
X
25.02.2014 23:00
Дата регистрации: 20.02.2013
Дней на сайте: 4079
Авторитет: +14
Показать на карте
offline
НатальяГ, спасибо большое за эту ссылку
Ответить на это Цитировать
 
#
X
27.02.2014 21:26
Дата регистрации: 21.09.2012
Дней на сайте: 4231
Авторитет: +9
offline
НатальяГ, спасибо
Ответить на это Цитировать
 
#
X
28.02.2014 00:30
Гость (213.176.*.*)
Ларуша, Как бы не так. у нас вся школа учится по 2100 до 9 кл.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
28.02.2014 00:44
Гость (213.176.*.*)
foa110980, Кормильцы - растительный планктон, донные водоросли. Едоки - Кайры, креветки, животный планктон, киты. Трудность в тундре - недостаток тепла. Трудность в степи и пустыне - недостаток воды (верным следует считать и ответ "жара"). Верьте, девочки. Я учитель.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
28.02.2014 07:59
Гость (95.181.*.*)
Гость (213.176.*.*)
foa110980, Кормильцы - растительный планктон, донные водоросли. Едоки - Кайры, креветки, животный планктон, киты. Трудность в тундре - недостаток тепла. Трудность в степи и пустыне - недостаток воды (верным следует считать и ответ "жара"). Верьте, девочки. Я учитель

Веруем, учитель!
Ответить на это Цитировать
 
#
X
28.02.2014 08:31
Дата регистрации: 21.09.2012
Дней на сайте: 4231
Авторитет: +9
offline
Гость (213.176.*.*)
foa110980, Кормильцы - растительный планктон, донные водоросли. Едоки - Кайры, креветки, животный планктон, киты. Трудность в тундре - недостаток тепла. Трудность в степи и пустыне - недостаток воды (верным следует считать и ответ "жара"). Верьте, девочки. Я учитель.


Спасибо Ребенок так и ответил, только по тундре еще отметил избыток влаги. Учитель подчеркнула (что не нужно было), но снижать оценку не стала.
Ответить на это Цитировать
[1] « 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > [25]

Назад в раздел

 

Дни рождения
Пользователей(60)
Lishen,
Особенная,
Rider42,
ЮлияПолушина,
ikamuk,
NASTI,
anastasiya-cats,
oksanastoll31,
Chakichau,
лидияшарлап,
Smirlar,
KF23041990,
fishami,
ТАИСИЯ,
коленька,
Марика,
Olivk@,
IriNka_ander1,
ElenaP,
Ylliya,
AnnaBig,
89045715978,
ВикторияМ,
Татьяна.2727,
_Крошка_Енот_,
manarz,
Соника_77,
Ira-gala,
osenaj666,
Ekosh,
julchonok1985,
belchonok26,
Апельсинка23,
nevadajns,
ekaterina-9051,
Дарюшка,
koteNkiNa,
lilo,
lera2304,
Ptica-mk,
aimaks2304,
Ириск@@,
Daria_Filippova,
Olgaskem,
valunchik,
wella,
Cobra,
isingyoutosleep,
Fk23,
Крися2008,
Крошка_Енот,
Аннанна,
маргоша89,
Юша,
Vikamazen,
natasha-36,
Morozik,
Олинка,
jene1991,
Малюсенький
Деток(27)
Виктория (Мама _Ksenya_),
Денис (Мама yliy198212),
Ярослав (Мама Butiavka),
Ваня (Мама ekat3na),
Софья (Мама kiri),
Максимка (Мама Светик@42),
Артем (Мама anutka_mamulka),
КАРИНА (Мама dinara86),
Рината (Мама dinara86),
Виктория (Мама Vikulik),
оля (Родитель illena),
Виктория (Мама sobovlja),
Настенька (Мама gera),
Таисия (Мама Натали76),
Дашенька (Мама Галина0601),
Лада (Мама lemons2007),
Лада (Мама ZeBraga),
Александра (Мама ULENA),
Александр (Мама olka282),
Дарья (Мама Nusy05051977),
Михаил (Мама verkoshka),
Александр (Мама lya_lya),
Егор (Мама Kris28),
Лев (Мама luchana_j),
Михаил (Мама Ирина29081985),
Егорка (Мама Татьяна2010),
Лиза (Мама O.Lazarenko)
Все пользователи
Кто онлайн
Пользователей (40)
Гостей: 233
Школа для будущих мам

Занятия в клубе проводят психологи, педагоги, юристы, специалисты по социальной работе, в форме тематических лекций, бесед, "круглых столов"...

Подробные условия