Чем отличается Лечение в Ласке и Реацентре ? И там и там токи,,,,??*qustions**qustions**qustions*

Мы пролечились в Реацентре,всё хорошо,всё понравилось,единственно далековато конечно.Тоже хотели бы попробовать съездить в Новосибирск,вот бы только знать,микрополяризация также эффективна как микротоковая рефлексотерапия?

[b]Juli555[/b], курс как мне сказали будет стоить от 20-30 тыс, проживание у них есть палаты, не помню по стоимости все остальные, но мы узнавали про отдельную она стоит 850 за сутки. Помимо лечения там еще делают всевозможные обследования.

:-/ Почитала... Как-то грустно. Я крайне осторожно отношусь к воздействию током на мозг, тем более для ребёнка с серьёзным нарушением здоровья. Вот есть мнение биолога о ТКМП : [url]http://www.osoboedetstvo.ru/[/url] " Сразу оговорюсь, что понятия не имею, на каких механизмах основывались изобретатели метода, я вообще про этот метод лечения впервые прочитала. Хотя некоторые предположения, основанные на приведенные ссылки на великих, есть ;) Удивительно, как это они Гальвани и Вольта еще не упомянули ;) Что делает слабый электрический ток? Поскольку электролитов у нас в организме предостаточно (кровь, лимфа, межклеточная жидкость, черепно-мозговая жидкость), то несомненно будет наблюдаться передвижение катионов (в первую очередь Na+ и K+) к катоду и анионов (Cl-) к аноду. Это приведет к изменению кислотно-щелочного баланса, в районе катода защелачивание, а анода - закисление. Что в свою очередь скажется на структуре белков, работе ферментов и рецепторов, проницаемости мембран. Хорошо еще, если обратимому. Поскольку мы говорим о воздействии электрического тока на мозг, то дальше начинается все самое интересное. Как известно, в покое нервные клетки поддерживают постоянную разницу потенциалов с разных сторон мембраны клетки, так называемый потенциал покоя. Под действием электрического тока, естественно, этот потенциал покоя нарушается, вызывая под катодом деполяризацию, а под анодом - гиперполяризацию мембраны. Таким образом, в районе катода возможно облегчение возникновения потенциала действия (т.е. нервного импульса), а то и самопроизвольное его возникновение. А в районе анода, наоборот, затруднение. Правда, палка о двух концах. С течением времени под катодом происходит некоторое привыкание к электрическому току из-за инактивации натриевых каналов и потенциалы действия не возникают столь легко, а после отключения тока, к тому же, некоторое время будет наблюдаться затруднение возникновения потенциалов действия вообще. А под анодом наоборот, после отключения тока могут и самопроизвольно эти самые импульсы возникнуть. А кроме нервных клеток, есть еще синапсы, т.е. их соединения. И естественно, что в них также наблюдается изменение поляризации, т.е. облегчение или затруднение передачи нервного импульса от одной клетки к другой. С этим вообще все интересно, т.к. считается, что чем больше синапс используется, тем легче через него проходят сигналы в последующие разы. Т.е. если под действием электрического тока (и возможно в сумме с еще какими-то импульсами, ранее не дававшими эффекта) синапс будет работать, то потом через него, как по наторенной дороге, будут хорошо проходить сигналы. А кроме нейромедиаторов, которые передают сигнал направленно от одной клетки к другой через маленькую синаптическую щель, есть еще и нейромедиаторы и нейрогормоны, которые распространяются по большому объему мозга, а то и по всему организму. Таким образом, распространяются, к примеру, норадреналин (гормон стресса), серотонин, эндорфины (вещества счастья, опиоидной природы), тропные гормоны гипоталамуса. В общем, не знаю, как при этих процедурах, но в принципе, выделение всего этого очень даже можно получить под действием электрического тока. Ну и еще до кучи - нарушение гематоэнцефалического барьера. В общем, понятно, что эффект - примерно как компьютер кувалдой чинить. Чего хотели авторы метода? Попробую предположить... 1. Изменение возбудимости разных частей головного мозга, где-то увеличить, а где-то уменьшить. 2. Может быть, облегчение прохождения сигналов через синапсы в определенной области. 3. Учитывая упоминания Ухтомского, вероятно, они хотели создать некую модель доминанты, чтобы туда притягивались все имеющиеся сигналы для выработки адаптивного для этой доминанты ответа. Что-то я не верю в то, что это может получиться и, уж тем более, что ответ доминанты, полученной таким путем, может быть хоть сколько-то адаптивным для жизни ;) Чего получили? Да в общем-то, полагаю, что получили ответ на стресс. Врачи вообще любят лечить ядами, подстегнуть чего-то задумавшийся иммунитет какой-нибудь гадостью и т.д. Вот и от тока может такая мобилизация организма произойти, что не только приведет к обычному состоянию расшатанную систему, а может и какой-нибудь положительный эффект даст. Правда, при подобных воздействиях обычно бывает, что в одном месте лечит, а в другом калечит, так что подозреваю, что и при "положительном эффекте" какая-то бяка там сидит в кустах. И еще, человек очень неоднородный по проводимости, так что, как точно пойдет электрический ток и на что он будет действовать, на самом деле совсем неочевидно. Но уж точно не по прямой между электродами..."

:) Мамы, вы молодцы, что ищете, но старайтесь, в первую очередь, собирать мнения специалистов. Разных. Чем вам не нравится нейропсихологическая коррекция? Она без тока, индивидуально с ребёнком, под его уровень и возможности. Только там надо работать с ребёнком ежедневно, а это мамам порой трудно.

[b]Kija[/b], в том то и дело, что это каждодневно надо делать и мама порой не может научить особого ребенка, тут нужен специалист!!!

Ребенок может общаться со специалистами ежедневно, только посещая спец. детсад, а у нас их очень мало. И огромная очередь. Мы встали в 4 года-нам говорят нереально попасть. Разве можно встать в очередь в такой детсад с момента рождения ребенка? Я же не могла знать, когда у меня родился ребенок по шкале 8 балов и нормальным моторным развитием, что получим к 3 годам ЗПР и СДВГ в придачу? Мы прошли 3 курса лечения в Самарском реацентре, результатами я очень довольна. Я вижу как на фоне лечения происходит скачок в развитии. Ни одни ноотропы нам такого эффекта не давали. От них только ВОЗБУЖДЕНИЕ!!! Тем более что на фоне лечения ничего не принимается, бедная печень ребенка отдыхает. Очень жаль что у нас нет поблизости их филиала, и неврологи не интересуются современными методами лечения. А он применяется уже 17 лет!

Я тоже после Реацентра ребёнка не узнаю-он стал взрослый,серьёзный,научился собирать разные головоломки,пазлы.Может конечно это возрастное-ему 4 исполнилось,но вдруг нет.Поэтому мы в январе едем на 2 курс,надеюсь будут сдвиги.А от ноотропов вообще никаких результатов не было,действительно только печень нагружаем:-(

[quote=Kija] :) Мамы, вы молодцы, что ищете, но старайтесь, в первую очередь, собирать мнения специалистов. Разных. Чем вам не нравится нейропсихологическая коррекция? Она без тока, индивидуально с ребёнком, под его уровень и возможности. Только там надо работать с ребёнком ежедневно, а это мамам порой трудно..[/quote][b]Kija[/b], мы обращались к разным специалистам-никто с нами заниматься не хочет:-(

слушайте, оказывается с Кемерово очень много народу туда ездило!!!

:) Предлагаю организовать в саду "Встречи выходного дня" для родителей детей с нарушенным здоровьем. С целью повышения компетентности родителей и живого диалога по проблемам развития и воспитания детей.

[b]Kija[/b], Мария Викторовна - поддерживаю@}->-!!!

Мы тоже ЗА!*plus*

*plus*

И мы за@}->-

мы тоже за, что это будут за встречи? вместе с детьми? какой формат?

Мы только за*plus*

:) Рада вашему энтузиазму! Предлагайте формат. С детьми возможно, но только платно. Заведующая не может обязать воспитателей работать в выходной, но может обязать по запросу родителей на платную услугу. Встречи планирую 2 раза в месяц. Выбирайте субботу или воскресенье. Предлагайте темы, вопросы. Что вам интересно? Встречи совместные с детками я планирую, надо их хорошо продумывать. Для этого напишите в личку возраст своих деток и основной диагноз. И фамилию тоже, я не всех узнаю.

Мне в свое время было очень интересно знать, например, что будет с моим ребенком к выходу из сада, чего реально можно достичь, на что особо обратить внимание, послушать речь ребенка, у которого моторная алалия в прошлом и т.д. Мы уже ходим в школу. Проблем, конечно, впереди еще много. Если мы впишемся в ваши встречи, то можем забежать.

:) Я в консультациях у себя на страничке разместила короткий текст по тьютору особого ребёнка. Посмотрите.