Главная /
Форум / Школьники и студенты / Готовимся к школе / Стоит ли отдавать ребенка в школу с 6 лет, если он заикается?
Стоит ли отдавать ребенка в школу с 6 лет, если он заикается?
foxan
Елана79,рисовать - это дело такое... и рукоделие тоже...как и музыка... кому-то никогда не дано...
да, и что такого? если мне 5 за пение будут ставить, или вообще ничего не будут ставить, я все равно петь не научусь..
Правда, если бы ставили 3, а я бы считала, что мне убили самооценку этими отметками - да, тут психологические проблемы.
(описанное только для правильного педагога, который оценки ставит вне личного отношения)
Елана79, вы думаете ребенок может сравнить свою наклеенную елочку с елочкой соседа и понять, что у него объективно хуже? 
НЕ МОЖЕТ!!!! ибо он считает, что у него офигенно получилось, ведь он старался!!! весь урок...
НЕ МОЖЕТ!!!! ибо он считает, что у него офигенно получилось, ведь он старался!!! весь урок...
foxan
Елана79, вы думаете ребенок может сравнить свою наклеенную елочку с елочкой соседа и понять, что у него объективно хуже?
НЕ МОЖЕТ!!!! ибо он считает, что у него офигенно получилось, ведь он старался!!! весь урок...
он же получил елочку? у меня вот дочь сильно расстраивается, если вообще оценки не получила, она же делала - и впустую получается? Работа ее осталась незамеченной. А уж если отличную или хорошую, то очень рада 
Я к чему веду. Отношение к оценкам идет от отношения родителей к оценкам и изначальному отношению родителей к учебе.
Может быть, дело в том, что у меня дочь пошла в 1-й класс в 7,9? Уже могла бы учиться во 2-м классе и получать оценки..
PS: и да, большая разница, если ребенок СТАРАЛСЯ, но получил плохую отметку, и если сделал наотвяжись/мог сделать лучше. Но это относится ко всем оцениваемым, не только к первоклашкам.
Отредактировано Елана79 18.01.2015 12:57
Елана79, он сделал елочку на трудах... ему поставили 4... а соседу 5...
но ведь он одинаково с соседом трудился! просто сосед более талантлив
но ведь он одинаково с соседом трудился! просто сосед более талантлив
foxan
Елана79, он сделал елочку на трудах... ему поставили 4... а соседу 5...
но ведь он одинаково с соседом трудился! просто сосед более талантлив
т. е. ребенок привыкает сравнивать себя с другими?
а вы уверены, что сосед более талантлив, или может сосед больше старался? И даже если и талантлив (в чем свои подводные камни), талант плохо оценивать по-достоинству?
ЗЫ: Почти оффтоп получается, но вот у Аланросы восхитительные фото еды. Я хоть 500 раз нафотаю, такого не получится. Я что должна ей завидовать и требовать, чтобы и мои фото хвалили?
Глубоко про себя вздохну, что у меня так не получится, и буду радовать свой глаз ее фотками.
Вот мне кажется, что эту же позицию можно довести и до ребенка
Отредактировано Елана79 18.01.2015 13:01
АнастеZия
Творчество субъективно.
Я искренне не понимала, когда мне ставили вдруг 4 по изо.
Я, кстати, хорошо всегда рисовала. И считала, что учитель просто не в адеквате.
а мне выше 3-х никогда не ставили, никогда не понимала почему. Старалась, честно-честно. Но счас понимаю, что рисую и впрямь ахово
Наверное, если бы не старалась, счас рисовала бы еще хуже.
Отредактировано Елана79 18.01.2015 13:07
foxan
Елана79, а судьи кто? учитель?
еще раз выше про Гернику прочтите...
талант оценивается не оценками... а достижениями!
это Герника, что картинка на предыдущей странице? Не в восторге, и что?
Да, согласна, талант оценивается достижениями. И подвигнуть талантливого ребенка к бОльшим достижениям стоит даже большего труда, чем старающегося к отлично выполняемой работе, но это имхо.
АнастеZия
Елана79, А школа это конкурс субъективных оценок талантов?
я считаю, изначально нет равных и одинаковых, все разные. Но как-то оценивать выполняемую работу надо ведь
Елана79, ну так ничего... просто это Пикассо..
foxan
Елана79, ну так ничего... просто это Пикассо..
понамалюють и рады
не в восторге от Пикассо, и от Малевича и иже с ним. Я ж говорю, не зря мне по рисованию 3 ставили
АнастеZия
Елана79, Да надо. Нарисовать горшок и яблоко.
Нарисовал - 5. Не нарисовал - 2. Все.
А если нарисовал наотвяжись - криво-косо? 5 поставить?
А хорошо будет, если те, которые старались хорошо рисовать, решат, что зачем силы тратить, можно просто нарисовать абы-как и 5 в кармане? Конечно, всегда останутся единицы, которые в любом случае будут стараться сделать хорошо, но в массе-то?
По-моему, это нечестно.
А.. разговор про творчество? Насчет творчества возможно вы правы. Творчество субъективно.
Я вообще-то про письмо, арифметику и т. д.
Отредактировано Елана79 18.01.2015 13:11
Все зависит от цели, которую ставит учитель
- развивать ребенка и мотивировать на успех, т.е. пропаганда того, что ученье свет и учиться есть клево
- оценить по своему чисто субъективному мнению, правильно заполнить журнал и всем привет. Больше ничего не интересует, солдат спит-служба идет, "мне за развитие тута не плотють"
Дочь ходит в развивалку, оценок, конечно, нет, есть эти дурацкие солнышки, лучше б и их не было. На рисовании и музыке не оценивают детей, с ними просто занимаются. Все ломятся на эти уроки, моя даже на доприсовашку выпросилась. Талантов там не наблюдается, пока, зато мы во всех конкурсах участвуем а учитель по рисованию (ее обожают все дети) обязательно на выставку выставит хоть одну работу, но каждого ребенка, найдет что то, что можно отметить.
- развивать ребенка и мотивировать на успех, т.е. пропаганда того, что ученье свет и учиться есть клево
- оценить по своему чисто субъективному мнению, правильно заполнить журнал и всем привет. Больше ничего не интересует, солдат спит-служба идет, "мне за развитие тута не плотють"
Дочь ходит в развивалку, оценок, конечно, нет, есть эти дурацкие солнышки, лучше б и их не было. На рисовании и музыке не оценивают детей, с ними просто занимаются. Все ломятся на эти уроки, моя даже на доприсовашку выпросилась. Талантов там не наблюдается, пока
, зато мы во всех конкурсах участвуем а учитель по рисованию (ее обожают все дети) обязательно на выставку выставит хоть одну работу, но каждого ребенка, найдет что то, что можно отметить.
Елана79, сейчас мы только про музыку, рисование, труд...
про математику и русский речи быть не может
про математику и русский речи быть не может
foxan, может не надо бить трояками , это опасно. Интереса к предмету не вызовет точно, а это самое хреновое в обучении, хуже, чем отсутствие мотивации, не придумать. Освоится ребенок, привыкнет к детям, к учителю, к требованиям, тогда можно начинать солнышки рисовать, а потом и оценки, но позже.
не надо бить трояками , это опасно. Интереса к предмету не вызовет точно, а это самое хреновое в обучении, хуже, чем отсутствие мотивации, не придумать. Освоится ребенок, привыкнет к детям, к учителю, к требованиям, тогда можно начинать солнышки рисовать, а потом и оценки, но позже.
Птичка
foxan, может
у нас первые 2 месяца никаких оценок не ставили, да и домашка была - одно название. Считаю, что в самый раз для адаптации.
"Трояков", кстати, нет. Есть "старайся".
Отредактировано Елана79 18.01.2015 13:40
Показать пользователей на карте
Назад в раздел
Разделы форума
Планируем!Беременность и роды
Малыши
Школьники и студенты
Особые дети
Ровесники
Добрые дела
Города и сёла
Районы, кварталы
Ой, мамочки!
Ах, папочки!
СемьЯ
Хобби
Хозяюшки
Отзывы
Что? Где? Почем?
Общий
Доска объявлений
Консультации (архив)
Дни рождения
Пользователей(49)
Все пользователи
rtv1962,
olkanep,
Lenoka,
465566@list.ru,
mazanikola,
Артём22,
Sveta2404,
anofrievao,
Irenka.84,
Maksim2011,
1304762,
lyalyamed12,
vilka313,
lenazileeva,
Anfisa84,
mar1703,
miranda,
фёрби,
pipa01,
Ксю.,
Наташик,
тусик,
Kati36,
foxe,
ulia240485,
Mellisa,
АннаУдарцева,
Викт0рия,
KS-KS,
Katelinka87,
nadin895,
IriNkaPolom,
Silena,
natasha_loris,
eania,
ulia271211,
madam.anna,
SvetikT,
Sergei1,
Иринка.84,
oksana_812404,
shopogolik,
Ольга240490,
МерцАнна@,
79089407614,
Smilefun,
Женюня,
elena123@,
ulaka
Деток(18)
olkanep,
Lenoka,
465566@list.ru,
mazanikola,
Артём22,
Sveta2404,
anofrievao,
Irenka.84,
Maksim2011,
1304762,
lyalyamed12,
vilka313,
lenazileeva,
Anfisa84,
mar1703,
miranda,
фёрби,
pipa01,
Ксю.,
Наташик,
тусик,
Kati36,
foxe,
ulia240485,
Mellisa,
АннаУдарцева,
Викт0рия,
KS-KS,
Katelinka87,
nadin895,
IriNkaPolom,
Silena,
natasha_loris,
eania,
ulia271211,
madam.anna,
SvetikT,
Sergei1,
Иринка.84,
oksana_812404,
shopogolik,
Ольга240490,
МерцАнна@,
79089407614,
Smilefun,
Женюня,
elena123@,
ulaka
Кто онлайн
Пользователей (49)
Гостей: 236
Сеть клиник "ЗДОРОВЬЕ"
Предлагаем Вам консультативные приемы высококвалифицированных специалистов:
акушера-гинеколога, невропатолога, гастроэнтеролога, кардиолога, ревматолога,
кардиоаритмолога, кардиолога-гомеопата, эндокринолога, оториналаринголога, маммолога, гинеколога-эндокринолога,
подросткового гинеколога (с 15 лет), дерматовенеролога, уролога, терапевта, уролога-андролога, генетика
СТАТЬИ
Откровенный разговор: "9 утра. Давид потерял 50 мл крови. Врач просил прощения"
Как выбрать детский лагерь: путеводитель по рейтингам на Incamp
Откровенный разговор: "Самый большой кайф – видеть, как мир ребенка приобретает краски и смысл"
Откровенный разговор: "Иногда не знаешь, то ли ты, то ли все вокруг..."
Посмотреть все статьи
