УРА! Ура! Ура! Наше творческое воскресенье принесло плоды*Yahoo!* Мы получили заряд творческой энергии и вдохновения и, конечно, сами произведения, которыми можно украсить свои стены или подарить близким людям:love: [img]/media/forum_1/29218c56-be0d-4fb8-8b3f-a5e8d9aa21ab.jpeg[/img][img]/media/forum_1/d1b945d1-198e-4f24-82ca-1425eb0f0e59.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/33cb256f-6a60-46ae-85bf-886386cb3a7c.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/c0a695e2-54a9-4a9c-8a35-aef62e3cab25.jpeg[/img] В рамках эти картинки - подражание китайской миниатюре- будут смотреться изящно - просто и законченно:) ПАСТЕЛЬ8-D Любимая!.......Яркая и неповторимая)) [img]/media/forum_1/92f437d8-e355-48d1-9fc0-80671c480b8c.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/8c32cded-63e3-47d5-b85d-d3bc3288d5d2.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/5100549b-6264-44a7-a898-de63f7bdcc61.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/4fee4354-d9d8-47c9-ac86-48f33e6c4f0a.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/165e854e-4bb7-43b6-8938-66931b4419a8.jpeg[/img]

[i]Когда ребенок рисует, то он раскрывает свою душу, развивает свою личность, погружается в глубины фантазии. Поэтому, кроме необходимости научиться правильному изображению предметов, мы не забываем и о свободных темах. Я спрашиваю ребят и в группах и тех, с которыми занимаюсь индивидуально, - что их вдохновляет, что бы они сами хотели изобразить. В процессе нашего взаимодействия становится понятно, какой художественный материал стал любимым у того или иного ученика. Кто-то больше времени готов посвятить акварели, кто-то - пастели, а кто-то - простому карандашу) Мастер- классы - лишь часть моей деятельности. Это занятие , где посетитель воспроизводит обычно пошагово какой-то продукт. Считаю, что чем больше "отсебятины" в этом процессе, тем лучше:-D Просто повторить за мастером - аккуратно, правильно - тоже хорошо. НО [b]для развития[/b] нужно двигаться дальше: или продолжать осваивать понравившуюся технику или привносить в процесс что-то свое, будь то замысел, сюжет, манера изображения... Зачастую дети проявляют робость - и взрослые, впрочем, тоже. Я стараюсь разбудить творческую жилку, дать свободу порыву вдохновения@}->- В этом помогают регулярные занятия. И это основное направление моей работы. Попробовать что-то сотворить могут все ( и мы это делаем на МК), но некоторые готовы к бОльшему - и тогда мы создаем [b]целую галерею работ[/b]. [/i]

[b]Развитие... Художественный вкус... Свобода... Фантазия... :love: Возможности!..[/b] [b]ЗАЧЕМ [i] нужно заниматься рисованием?[/i][/b] :) Для меня ответ очевиден) Кроме огромной радости и счастья, которое приносит рисование, это даст умение грамотно сочетать цвета, что очень пригодится при выборе одежды, при ремонте квартиры и выборе штор и диванов. Вы полюбите музеи и выставочные залы, вы сможете (если захотите) рассуждать о художниках и скептически, со знанием дела, относиться к рассказам экскурсоводов. Вы будете по-другому воспринимать красочно оформленные рождественские улицы, отличая китч от современной переработки классики. Вам никогда не будет скучно. И с вами никогда не будет скучно общаться;) [img]/media/forum_1/92f505c5-9260-4e89-aac2-505af16e1729.jpeg[/img]

Размышляем дальше:-D Часто родители задаются вопросом, стоит ли водить ребенка на занятия рисованием, когда есть более «полезные» с практической точки зрения предметы? Конечно, всем очевидно, что рисование приобщает ребенка к прекрасному, развивает фантазию, улучшает мелкую моторику, подготавливая руку к письму. Но что же еще получают дети от занятий изобразительным творчеством? В первую очередь, рисование – это [b]один из способов познания мира[/b]. Удивительно, что когда ребенок рисует, он учится [i]рассуждать, сравнивать и принимать самостоятельные решения[/i]! Рисование также [b]развивает наблюдательность, пространственное воображение и аналитическое мышление, раскрывает способность к изобретательности, приучает к усидчивости и трудолюбию[/b]. С психологической точки зрения, занятия изобразительным творчеством помогают как детям, так и взрослым [i]выражать свою индивидуальность, справляться с различными эмоциями, обогащают внутренний мир[/i]. Ну и зачастую рисование – это одно из любимых занятий детей. Некоторые взрослые могут возразить, что их дети быстро потеряли первоначальный интерес к рисованию. Действительно, это случается. Чаще из-за того, что ребенка около 6-8 лет перестает удовлетворять лишь сам процесс рисования. Ребенок в этом возрасте больше нацелен на результат. А для хорошего результата ему уже начинает не хватать определенных умений и знаний. Ну и иногда дети теряют интерес к рисованию из-за банальной критики окружающих. Что же делать родителям, чтобы дети не теряли интерес к этому полезному во всех отношениях занятию? В первую очередь, нужно ребенка поощрять к занятию рисованием - снабжать его необходимыми материалами - красками, бумагой, хвалить за его усилия:bravo: и ни в коем случае не критиковать его работу, даже если на ваш взгляд она не удалась. В этом возрасте критика приводит к обратному эффекту - ребенок просто забросит рисование...

Но на самом деле самое главное - это сама [b]радость творчества:-*[/b] Рисовать — это наслаждение. Это самовыражение. Это выплеск эмоций и успокоение нервов:-D Мнение известного армянского художника В. Киракосяна: "Рисование помогает смотреть на мир иными, новыми глазами, начинаешь еще сильнее любить природу, людей и животных. Начинаешь еще сильнее все ценить! Сам же процесс рисования вызывает неимоверные, восхитительные эмоции. Человек духовно обогащается и растет над собой, развивается и раскрывает свои скрытые способности. Рисовать надо, чтобы быть счастливым и дарить миру добро и красоту". Вреж Киракосян - художник-самоучка, то есть представитель [b]наивного искусства[/b], о котором (искусстве) я рассказывала на 15 странице темы;) [img]/media/forum_1/24d3f202-29c3-4291-ba3c-d3075b66de8f.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/290c6a5b-9294-4829-b466-a4f2641a68b6.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/b3b44c34-28f0-4209-8945-6ebbf25a8b1e.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/5999e819-b121-436a-ba1e-ea5f9e432895.jpeg[/img]

Применяю два подхода в своей практике: [b]Академическое обучение рисованию и Интуитивное, так называемое Правополушарное[/b]+<<-<-

На индивидуальных уроках... Решаем с учениками, что их вдохновит. Вот так получились акварельные попугайчики и пастельная шиншилла:-D [img]/media/forum_1/e2cbf3bd-473e-422d-8107-445bf7a80536.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/435ad60e-b1da-4500-bfd7-badda8e618d3.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/6603de66-d747-4f9a-b8c0-81e31a42650b.jpeg[/img] портрет питомца: [img]/media/forum_1/c5668f9b-778c-495d-84be-46036393406d.jpeg[/img]

[b] набор МК по изобразительному и декоративному творчеству ;) Пастель ;) Роспись акрилом ;) Шерстяная живопись ;) Китайская миниатюра (Акварель) ;) Живопись или графика (любыми материалами)[/i][/b] ВСЕ материалы включены [b][i]МАСТЕР-классы по запросам: (время договорное)[/i][/b] @}->-Мастер-класс "АКВАРЕЛЬ"! 2 часа. Акварельные этюды: пейзаж, птицы, цветы:love: (700 руб.)- для детей от 8 лет и взрослых @}->- МК Пастель (сухая или масляная) - для детей от 8 лет и взрослых. 1,5 часа и немного дольше)) (700 руб). @}->- МК по точечной росписи акрилом - 550, 650, 750 руб. (разное количество и размер расписываемых предметов) @}->- Шерстяная акварель - 750 руб. (плюс рамочка) @}->- ПРАВОполушарный тренинг - 2 часа- 800 руб. @}->- ПЕЙЗАЖ МАСЛОМ - 1700 руб. большой формат, 1500 - средний, 1200 - малый [/b] пр. Октябрьский 39, кабинет 107. 89001039504@}->- [img]/media/forum_1/43d000ab-607b-4a2a-a3fd-721b494d0fde.jpeg[/img]

Наш процесс и плоды:-D [img]/media/forum_1/20b2900d-7706-4b71-b258-e24bc2443fa8.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/4635ebfd-3cc5-472e-90e7-0d57849782f8.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/630ea107-34f7-43b7-90fc-f12b91b7ce88.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/2b0ab669-e527-461d-adfd-5efd158e17fe.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/67669eb8-ac52-4dd9-8d08-c901d4167877.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/05cc4450-b17e-43e9-b44d-5c4d92372fab.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/6a85084b-2a7f-4b1d-ad34-5ead269c0f7d.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/9f02c4b6-826c-4a94-9916-f96a6ac7278e.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/ee00a532-193d-4a29-8bf6-26a85bc9b7f7.jpeg[/img]

Сумрачное и таинственное творение одного молодого человека 14 лет;) [img]/media/forum_1/4c875705-331d-4f43-80fc-3784c1c9414f.jpeg[/img] Сочное и яркое творение другого человека:-D [img]/media/forum_1/50f22150-fd65-4a5c-a0cc-f772fd50476b.jpeg[/img][img]/media/forum_1/0cec8d67-749d-4591-aab9-7d9643ad6029.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/4e857f9b-689b-4bd6-9640-ff834036de63.jpeg[/img] Не вполне оконченный рисунок в технике сепии... [img]/media/forum_1/cb440d96-2d2b-4aa7-a27e-8288c626953d.jpeg[/img]

Горные пейзажи. Мальчишки творили на большом формате [img]/media/forum_1/f93c4a8e-e273-4f1d-8960-b976c7cf5889.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/8c683190-dd1e-4fb8-93f3-9b84a2c62ed1.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/b1602be9-e114-47dc-8172-e362a7924e0b.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/f97a9be4-d8b4-4abd-ba34-5032a29c1893.jpeg[/img]

ПУАНТИЛИЗМ8-D Дети познакомились с новым понятием и направлением Подобные мозаике, картины несут заряд радости:) [img]/media/forum_1/5946169e-3d4e-4193-8b4a-b50cbbedc05a.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/d2c8a5b1-3b4e-434f-9ec3-4711665bc231.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/289e2d69-7633-4733-b25a-d9626ee6c923.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/d0a6a8c2-82e1-4d16-83a3-50d2544bc4b3.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/407b9141-955c-473d-b84f-4c6d19268fc5.jpeg[/img]

Персональный МК по Сухой Пастели*Thumbs_up* [img]/media/forum_1/cbd28dde-ac75-4858-bb51-fb23a95df4cc.jpeg[/img][img]/media/forum_1/fb9027d9-9a31-4f94-be05-a2e8073207a8.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/2d426971-8da5-4127-a1ed-92b671de9d18.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/cd35f3cc-c3c5-441e-919e-d5e88280a071.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/9eb9ed61-5904-47ce-a88d-325d0c868d4b.jpeg[/img]

Индивидуальное занятие на дому. Игрушка с натуры:) [img]/media/forum_1/75dc9b3f-ca44-49f7-82db-9fc1e1dcf608.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/63c2f265-44bc-4c7f-b541-e6d6b9d4eeed.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/d802e0f3-d19e-4f24-9551-d32fa9177edf.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/162b57cf-ba37-46c6-98d3-4e07c7e1b2df.jpeg[/img]

Участие в городском Форуме "Семья" (Мастер-класс по Пастели) отмечено благодарственным письмом, врученным главой города:) [img]/media/forum_1/0b5d9e2b-0d9e-4d0d-9405-847dfca7da35.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/046735d2-03a3-4be5-be10-c6d4a05d1bf2.jpeg[/img]

перефразируя Маяковского::-D [b] ТВОРИТЬ всегда, творить везде, до дней последних донца, Творить - и никаких гвоздей! Вот лозунг мой и солнца! [/b] "Ты же - солнечный свет, так засияй во всю силу!" - из песни к замечательному фильму [b][i]о школьном обучении, проблемах ребенка и о творчестве - "Звездочки на земле"[/i][/b] Конечно, с некоторой индийской сентиментальностью)) но от того он не менее замечательный. СМОТРЕТЬ всем - даже тем, у кого нет таких серьезных проблем в учебе) О творчестве: https://www.youtube.com/watch?v=x8QNy54fTas

[img]/media/forum_1/b184e51b-576e-45ea-a901-d1985e4fc3a6.jpeg[/img] [b][i]Ближайшие МК[/i][/b]:bravo: *Thumbs_up*[i][u]Принимаю ЗАЯВКИ - какой именно из МК хотели бы посетить ВЫ и в какое время. Возможны корректировки по времени[/u][/i] [b]23 февраля, четверг: +<<-<-13.30 - Графика. МК. Русуем карандашом 15.00: на выбор! +<<-<- - РОСПИСЬ Акрилом любой поверхности8-D : [u]Ткань! (приносите свою футболку, топ или футболку ребенка) Стекло, керамика (тарелка в наличии)! Дерево (заготовка: фигурка или шкатулочка) [/u] [/b] +<<-<- [b] - Тренинг по ПРАВОполушарному рисованию. Творим без границ и без подготовки- красочные пейзажи, натюрморты, абстракции. Материалы: ГУАШЬ либо МАСЛО! (стоимость зависит от материала) *Yahoo!*[/b] [b][i]Творим в радости![/i][/b] [img]/media/forum_1/24eafadf-cdcd-48e4-bca4-2a1ce3410997.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/35a8792b-c5da-4787-8f26-f91dccf5063b.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/d5c2e4d4-f9d7-410b-a13f-ac45efd9a4a5.jpeg[/img] В каждом из нас заложено желание творить, однако не у каждого есть способность в точности воспроизвести в рисунке тот или иной предмет. Из-за этого многие люди решают, что у них нет таланта к рисованию. В современных школах живописи придают большое значение технике работы, забывая о том, что все мы индивидуальны по своей природе, а потому видим мир по-разному, а потому по-разному и воспроизводим его в рисунке. Методика правополушарного рисования позволяет убрать все те блоки и зажимы, которые присутствовали в человеке. Постепенно он развивает свой талант, на котором когда-то поставил крест. Этот метод хорош, как для детей, так и для взрослых и в каждом возрасте имеются свои положительные моменты, сказывающиеся на жизни человека, занимающихся рисованием. Так у школьников занятия правополушарным рисованием повышают интерес к учёбе, они становятся спокойнее, меньше получают стрессов, легче начинают реагировать на трудности и преграды. Подростки начинают видеть многовариантность решений, творчески подходить к жизненным задачам, обучаются владеть и верно направлять свои эмоции. Очень благоприятно сказывается правополушарное рисование на беременных женщинах - рисование помогает обрести душевное равновесие будущим мамам и приобщиться к прекрасному, создание которого так важно во время беременности, что уже не раз доказывали различные исследования. Положительно рисование влияет и на семейных отношениях, когда на занятия приходит вся семья. Дети видят своих родителей с другой стороны, они понимают, что родители отнюдь не являются скучными или отсталыми, а наоборот очень интересными людьми. Во время такого творчества происходит сближение родителей и их детей. И главное - рисование - это источник оптимизма и радости*Yahoo!* Не бойтесь своих проб и попыток - приходите. Вас ждет волнующая встреча с собственным внутренним миром. Материалы и кофе-брейк включены !_!

Наши графические работы разной степени сложности и завершенности:) [img]/media/forum_1/1fc1c120-a408-42c2-8089-f9f9cae3d4c2.jpeg[/img][img]/media/forum_1/5fa25a13-7e6e-4f99-bafa-399b2bc3ba7e.jpeg[/img][img]/media/forum_1/7755cca1-ec6e-48fb-89c7-b90ef3346a5f.jpeg[/img][img]/media/forum_1/b5a51f52-c936-4fbe-908c-7d0fbf062cf8.jpeg[/img][img]/media/forum_1/91a477b8-80da-466f-a53e-7983fb9c2413.jpeg[/img][img]/media/forum_1/875a03b2-3cff-4150-bbc3-595073bed383.jpeg[/img] Сангина, уголь: [img]/media/forum_1/d45039ac-5632-43fe-b37e-d24d76eb3abb.jpeg[/img]

Работы красками (акварель, гуашь): [img]/media/forum_1/264ef094-2656-49c3-92c9-78efa3389e41.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/977ccc25-31e8-4339-9c65-8041716a6294.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/9e478b14-f747-456d-add2-949983cc2397.jpeg[/img] техника гризайль [img]/media/forum_1/43066a82-4c8b-41b3-8058-83497c6336e3.jpeg[/img]

Мои индивидуальные уроки на дому с детьми разного возраста и разной степени подготовки: [img]/media/forum_1/9b88066b-34bd-457e-b8ea-25e3654b3a21.jpeg[/img] [img]/media/forum_1/4724b908-af2e-49b9-b962-a30c5636a405.jpeg[/img][img]/media/forum_1/ac328289-a1be-452e-9020-90a7793287e8.jpeg[/img][img]/media/forum_1/42e36c78-cfdf-4873-9973-7898667925ba.jpeg[/img] А это мой акварельный солнечный кот:-& (для примера)- правда, на обычной тонкой бумаге, а не на специальной)) [img]/media/forum_1/dc60fa7b-db91-4845-9195-71b42343caac.jpeg[/img]