Главная /  Форум / Особые дети / "Будьте Здоровы" Реабилитационный Центр

"Будьте Здоровы" Реабилитационный Центр

Супердень в "Городе Героев"!
« 1 2 3 4 5 6 7 8 9
 
#
X
20.05.2019 13:28
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
Ответить на это Цитировать
 
#
X
20.05.2019 15:01
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
Ответить на это Цитировать
 
#
X
26.07.2019 18:18
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
Ответить на это Цитировать
 
#
X
09.09.2019 16:03
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
Дорогие Родители!

Продолжаем Вас знакомить со специалистами нашего Центра:
Ответить на это Цитировать
 
#
X
09.09.2019 17:34
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
Электроэнцефалография (ЭЭГ) — это одно из самых информативных инструментальных исследований в неврологии, которое служит для регистрации электрической активности нейронов головного мозга и определения его функциональной активности.

Напомним , что Центр "Будьте здоровы" единственный в регионе, где аппаратов в одном учреждении несколько, что позволяет проводить обследования без перерыва каждый час!
В РЦ ""Будьте здоровы"предоставляется возможность проведения длительного исследования ЭЭГ, ЭЭГ мониторинг сна, Видео-ЭЭГ как днем, так и ночью. В Центре имеется отдельный блок для диагностики ЭЭГ для детей и родителей. Созданы условия для комфортного сна. Процедура проходит под контролем квалифицированной медсестры и Врача функциональной диагностики.
Результаты отдают на руки пациентам в течении 20-40 мин. в день исследования. Результаты длительных, ночных мониторингов сна выдаются на следующий день.

КОМУ МОЖЕТ БЫТЬ ПРОВЕДЕНО ИССЛЕДОВАНИЕ?
Исследование может проводиться детям любого возраста, беременным женщинам и пожилым неограниченное количество раз, являясь безопасным и безболезненным.

При проведении ЭЭГ ребёнку специалист учитывает индивидуальные особенности, связанные с возрастом: то, что для взрослого может быть патологией, для ребёнка является нормой и наоборот — в зависимости от этапа созревания нервной системы. В связи с этим, при проведении ЭЭГ ребёнку, исследователь, как правило, затрачивает больше времени на интерпретацию результатов, а также на само исследование.

ПОКАЗАНИЯ И ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ
Показания и само исследование, как правило, назначает лечащий врач. Однако при уже установленном диагнозе, например, эпилепсии, возможно пройти ЭЭГ и без направления врача, для оценки динамики заболевания или при кажущемся ухудшении. Затем, уже с имеющимися результатами исследования, можно обратиться к лечащему врачу, что значительно ускорит процесс и повысит эффективность консультации.

Показания:

эпилептические припадки;
приступы, схожие с эпилептическими, с судорогами и без судорог;
оценка динамики лечения при установленном диагнозе эпилепсии, контроль эффективности дозировки противо эпилептических препаратов;
нарушения сна;
опухоли мозга;
неврозы, психопатии;
сосудистые заболевания мозга;
дегенеративные изменения головного мозга;
воспалительные заболевания мозга, последствия нейроинфекций;
последствия черепно-мозговой травмы;
последствия отравления нейротоксическими ядами;
различные органические поражения головного мозга;
диэнцефальный синдром;

У детей: оценка функциональной зрелости головного мозга при;
ЗРР;
ЗПРР;
Аутизм;
ДЦП;
Снохождение;
Сноговорение;
Энурез;
Гиперактивность;

Противопоказания: практически отсутствуют.

ПРИНЦИП ДИАГНОСТИКИ
Работа клеток головного мозга является организованной и синхронизированной благодаря водителям ритма. Такая организованность позволяет нам знать определённый порядок функционирования головного мозга, необходимый для регистрации и интрепретации результатов. Головной мозг в процессе своей жизнедеятельности совершает множество электрических соединений, позволяющих нервным клеткам сообщаться между собой. Возникает разность электрических потенциалов, которая и регистрируется на электроэнцефалограмме.

ПОДГОТОВКА К ИССЛЕДОВАНИЮ
Для исследования необходимо, чтобы волосяной покров головы был чистым, без лака, геля и пр. — это необходимо для хорошего контакта между электродами и кожей головы;
При наличии причёски, дреды, косички должны быть расплетены;
Перед исследованием необходимо снять серёжки;
Кожа головы не должна быть повреждённой;
Ребёнку, если исследования проводят ему, нужно заранее объяснить, что процедура будет безболезненной, и вы сможете всё время быть рядом с ним, поиграть с ним с шапочкой и с верёвочками, похожими на провода;
Исследование не проводится во время простуды;

КАК ПРОВОДИТСЯ ИССЛЕДОВАНИЕ?
Перед исследованием на голову надевается специальная шапочка со встроенными электродами, представленными в виде пластин, соединённых проводами с аппаратом исследователя. Перед этим на кожу головы наносится специальный гель, не дающий никаких неприятных ощущений, аналогичный гелю для УЗИ, который служит для улучшения контакта с электродами, улучшения электропроводимости и повышения достоверности исследования. Электроды расположены на поверхности волосяного покрова головы так, чтобы можно было одновременно зарегистрировать активность всех участков головного мозга. Электроды регистрируют разность потенциалов, эти данные затем преобразуются в цифровую форму и передаются на компьютер исследующего специалиста.

Исследование проводится в затемнённом помещении, без раздражающих посторонних звуков. При этом исследуемый может сидеть на специальной кушетке или лежать с закрытыми глазами. Таким образом, исключается излишняя активность нервной системы, которая может неверно повлиять на результаты исследования. Во время исследования проводится периодическое воздействие звуковым или световым раздражителем для выявления реагирования головного мозга на определённый стимул. Также с аналогичной целью возможно проведение ЭЭГ с добавлением умственной нагрузки.

КАК ФОРМИРУЮТСЯ РЕЗУЛЬТАТЫ И ВЫВОДЫ?
Уже во время проведения процедуры исследователь отмечает определённые тенденции, однако окончательную картину доктор может составить только по окончании проведения исследования после обработки полученных результатов. Специалист обрабатывает и расшифровывает результаты и затем делает заключение, по которому можно предположить, подтвердить или отвергнуть с большой вероятностью диагноз. Обработка результатов происходит на компьютере.При обеспечении программными комплексами. Данные комплексы позволяют получать биоэлектрические импульсы по 19 - 23 каналам. Оценивается частота, амплитуда и типы волн, их распределение во времени и пространстве, отклонение от возрастной и половой индивидуально установленной нормы (спектральный анализ), активность различных центров головного мозга и их взаимодействие и реагирование на различные раздражители (коггерентный анализ). Все результаты записываются на DVD/CD диск, который отдаётся исследуемому.

После вынесения заключения врач объясняет результаты и даёт определённые рекомендации. Всегда нужно помнить, что заключение не является диагнозом, и иногда для постановки диагноза бывает недостаточно одного исследования, тогда можно обратиться к дополнительной диагностике.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ
При не выявленных нарушениях на ЭЭГ, но присутствующей симптоматике, при необходимости провести окончательную диагностику между эпилепсией и другими заболеваниями со схожей симптоматикой, высокоэффективным методом является видео-ЭЭГ мониторинг сна, в ходе которого происходит одновременная запись электрической активности головного мозга, двигательной и поведенческой активности исследуемого во время сна в течение нескольких часов. При данном исследовании диагностика происходит непрерывно в течение нескольких часов, тогда как ЭЭГ может быть зарегистрировано вне приступов и не дать достаточно информации.
Отредактировано БудьтеЗдоровы 09.09.2019 17:41
Ответить на это Цитировать
 
#
X
09.09.2019 17:44
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
Ответить на это Цитировать
 
#
X
10.09.2019 15:25
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
Ответить на это Цитировать
 
#
X
20.09.2019 12:00
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
Уважаемые Родители, Бабушки и Дедушки!
А не хотите ли вместе со своими любимыми Детками порисовать?
Да, да вместе!
Впервые в Кемерово в нашем Центре применяют разные методики Арт-терапии для деток.
Практика показала, что вместе со своими родными они охотнее включаются в работу со специалистом.
Методик несколько и все интересны
1 техника : Акватушь
Акватушь--В этой технике есть свои уникальные особенности и рисовать таким необычным образом будет крайне увлекательно. В слове «акватушь» есть две части, а именно «аква» (от латинского aqua — вода) и «тушь» (черная краска, приготовленная из сажи). В этой технике вода играет важную роль как в акварели и она, как раз, относится к тем техникам, которые называются нетрадиционными.

Мы будем сначала рисовать, а потом все смывать водой! Результаты всегда немного случайные. Когда гуашевый рисунок, покрытый тушью и просушенный, опускается в ванночку с водой, там происходит чудесное превращение черной замарашки «золушки» и возникает изысканная по технике работа!
Занятие проводиться для детей от 5 лет и старше.
2 техника: ЭБРУ

Эбру– эта терапия помогает справиться со многими проблемами и активно используется в развитии и подготовке ребёнка к современной жизни в семье, в детском саду.
Эбру относится к «правополушарному» рисованию. Это не академическое рисование по заданным образцам, а раскрытие творческой индивидуальности человека. Это рисование эмоциями и чувствами.
Методика позволяет детям преодолеть трудности, выплеснуть отрицательные эмоции, расслабиться и получить много положительных эмоций.
Эбру–терапия также позволяет работать со страхами, тревожностью, замкнутостью и агрессивностью. Помогает снять напряжение, происходит гармонизация эмоциональной сферы ребенка, повышается способность к социальной адаптации, коррекция неврозов и неврозоподобных состояний.
Таким образом, вся творческая деятельность ребенка является важным элементом его развития. Для ребенка чаще важен не результат, а сам процесс рисования. Главное, научить ребенка полностью отдаваться рисованию на воде, не планировать заранее результат, ведь он всегда будет уникальным и неповторимым. Кроме того, в Эбру нет почти ничего, что нельзя исправить. В этом заключаются дополнительные ресурсы для коррекционно-реабилитационной практики.
Побочным продуктом арт-терапии является чувство удовлетворения, которое возникает в результате выявления скрытых талантов и их развития.
Таким образом, арт – терапевтический метод эбру интересен, необычен, обладает множеством неоспоримых плюсов, подходит для работы с широким кругом клиентов самого разного возраста и спектром проблем.

И наконец самая важная:
3 техника: Правополушарное рисование
Арт¬терапия способствует процессу осознания себя и своего
места в мире людей, предметов, явлений, даёт возможность отреагировать собственные
страхи, агрессию, внутренние конфликты. Одним из наиболее распространённых и
эффективных видов арт¬-терапии является изотерапия, где в качестве основного
психотерапевтического средства используется рисунок.
В рамках изотерапии существует много интересных методик и техник. Мы предлагаем в
качестве такой техники методику правополушарного рисования, которая имеет ряд
существенных преимуществ:
1.Она даёт возможность работать с любыми людьми, в том числе, детьми с ограниченными возможностями здоровья. Даёт возможность использовать метод изотерапии у детей, «не умеющих рисовать», и таким образом научить их отреагировать свои эмоциональные проблемы.
2.Способствует оптимизации психического состояния ребёнка за счёт гармонизации работы двух полушарий мозга и создаёт, таким образом, условия для развития творческого мышления, а также – служит основой профилактики возникновения психических и психосоматических заболеваний.
3.За счёт быстрой результативности повышает самооценку подростка, его уверенность в
себе, способствует пополнению эмоционального ресурса у детей со сниженной самооценкой (замкнутых, неуверенных в себе), развитию позитивного мироощущения.
4.Даёт возможность работать и индивидуально, и в группе..

Занятия проводятся для детей от 4 лет и старше.

Показания для проведения детской арт-терапии:

• упрямство;

• агрессия;

• страхи; тики, заикание, навязчивости и др.;

• частая смена настроения;

• задержки речевого и психического развития;

• кризисные ситуации;

• трудности в общении со сверстниками и/или взрослыми;

• возбудимости или апатичности;

• изменение места жительства;

• подготовки к детскому саду / школе и периоде адаптации;

• потери родительского контроля над ребенком, непослушании.

• застенчивости и неуверенности в себе;

• агрессивность;

• гиперактивность;

Какое воздействие оказывает арт-терапия, в чем заключаются ее уникальные особенности?

- Создает положительный эмоциональный настрой.

- Позволяет обратиться к тем реальным проблемам или фантазиям, которые по каким– либо причинам затруднительно обсуждать вербально.

- Дает возможность на символическом уровне экспериментировать с самыми разными чувствами, исследовать и выражать их в социально приемлемой форме. Работа над рисунками, картинками, скульптурами – безопасный способ разрядки разрушительных и саморазрушительных тенденций позволяет проработать мысли и эмоции, которые человек привык подавлять.

- Способствует творческому самовыражению, развитию воображения, эстетического опыта, практических навыков изобразительной деятельности, художественных способностей в целом.

- Повышает адаптационные способности ребенка к повседневной жизни. Снижает утомление, негативные эмоциональные состояния и их проявления, связанные с обучением.

- Эффективна в коррекции различных отклонений и нарушений личностного развития. Опирается на здоровый потенциал личности, внутренние механизмы саморегуляции и исцеления.

Основные принципы занятий арт-терапией:

1. Желание ребенка - основное условие занятия. Творчество без желания невозможно, и, конечно, невозможен доверительный диалог с ребенком.

2. Поощрение и благодарность ребенку.

3. Педагог должен быть готов к тому, что при диалоге во время занятия на общие вопросы о себе или рисунке ребенок иногда отвечает «Не знаю», и предлагает ему варианты ответов.

4. Важным условием успешной работы является непосредственное участие самого педагога в той работе, которую он предлагает. Педагог вместе с ребенком говорит о своем настроении (в начале и в конце занятия), рисует, лепит, рассуждает о тех или иных произведениях, словом, выполняет все задания, которые дает и ребенку. Только тогда у ребенка формируется доверие к педагогу и к той необычной деятельности, которая ему предлагается.

5. Нужно использовать яркий, красивый, добротный материал, с которым идет работа на занятии. Краски, карандаши, пластилин, бумага имеют аккуратный вид, ведь ребенок чувствует к себе отношение и через материал, с которым ему предлагают работать. Для тех ребят, которые включаются в работу с неохотой, яркие красивые канцелярские принадлежности и другое оборудование могут стать привлекающим моментом.

6. На многих занятиях педагог рассказывает о том или ином явлении. Его монолог более всего полезен, если он содержит элементы гипнотического повествования, т.е. в какой-то степени речь педагога должна вводить в легкий транс с помощью повторения слов, предложений, использования эпитетов, метафор, изменения голоса. Это помогает создать атмосферу необычности, таинственности происходящего и помогает совершиться чуду спонтанного самораскрытия ребенка.

7. Главное - получать удовольствие от самого процесса рисования, когда даже каракули и черкания играют роль исцеления!

Ждем Вас на занятия каждую субботу.
Запись предварительная по телефонам: 74-17-74, 8-913-323-20-20
Отредактировано БудьтеЗдоровы 20.09.2019 12:04
Ответить на это Цитировать
 
#
X
27.09.2019 18:34
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
Ответить на это Цитировать
 
#
X
27.09.2019 18:40
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
Ответить на это Цитировать
 
#
X
01.10.2019 13:39
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
Как часто вы говорите ребенку это? 9 фраз которые так важно говорить ребенку:
Отредактировано БудьтеЗдоровы 01.10.2019 13:40
Ответить на это Цитировать
 
#
X
01.11.2019 16:01
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
Ответить на это Цитировать
 
#
X
01.11.2019 16:03
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
Ответить на это Цитировать
 
#
X
01.11.2019 16:07
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
Ответить на это Цитировать
 
#
X
14.11.2019 16:33
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
Ответить на это Цитировать
 
#
X
14.11.2019 16:59
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
ЭЭГ, Виде -ЭЭГ в нашем Центре делаем каждый день, кроме воскресенья!
Результаты выдаем в день обследования!!!
Описание обследования делают врачи высшей квалификации, с опытом и огромным стажем!
Федосеева Ирина Федоровна
Крымцова Наталья Ивановна,
Долганова Мария Андреевна,
Калиниченко Тимур Васильевич

Запись ночных обследований от 2х часов до 6 часов!
Отредактировано БудьтеЗдоровы 14.11.2019 17:02
Ответить на это Цитировать
 
#
X
21.01.2020 15:38
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
Чем отличается ЭЭГ сна от ЭЭГ бодрствования?
Для того чтобы ответить на этот вопрос, необходимо учесть различные факторы:
    1. Возраст ребенка. Обязательным условием проведения электроэнцефалограммы является состояние спокойного расслабленного бодрствования с закрытыми глазами. А теперь представьте ребенка в возрасте младше 4-5 лет: привели в непонятное место, где стоит аппарат с проводами, надели что-то на голову, провода присоединили (а мама всегда не разрешает трогать провода!), свет выключили. Будет ли ребенок в данной ситуации чувствовать себя спокойно, сможет ли он расслабиться и закрыть глаза? Скорее всего – нет. Ребенок будет плакать, двигаться, открывать глаза, шевелить руками, ногами, головой, при этом во время записи не появится основной альфа-ритм, но будет регистрироваться огромное количество двигательных артефактов. Запись такая будет неинформативна, а ребенок будет расстроен, напуган, рассержен.
    2. Причины проведения ЭЭГ. По поводу чего врач назначил проведение ЭЭГ? Электроэнцефалография является основным методом подтверждения или исключения эпилептической природы каких-либо приступов. Приступы могут быть эпилептической и неэпилептической природы, при этом они могут быть очень похожи друг на друга. Для того чтобы приступы различить, и нужна ЭЭГ.
    3. Приступы возникают во время бодрствования – ЭЭГ бодрствования придет на помощь неврологу – поможет уточнить причину состояния и подобрать правильное лечение. Также ЭЭГ бодрствования может использоваться для контроля эффективности противосудорожной терапии.
    4. Но приступы могут возникать во время сна, при этом ЭЭГ бодрствования может ничего не показать. В таком случае и нужна электроэнцефалография сна, она помогает зарегистрировать электрическую активность мозга при засыпании (есть приступы, привязанные к засыпанию), во время сна (так как эпилептическая активность может быть привязана к определенной фазе сна), при пробуждении (есть приступы, возникающие при пробуждении!).
    5. Что еще показывает ЭЭГ сна?
· Уровень развития электрической активности мозга,
· соответствует ли она биологическому возрасту ребенка или ее созревание отстает,
· нет ли очаговых изменений электрической активности мозга, связанной с очаговыми поражениями мозга,
· нет ли причин для задержки или отклоняющегося от нормы психо-речевого развития ребенка в виде продолженной эпилептической активности во время медленного сна (при этом у ребенка вообще может не быть эпилептических приступов!).
Какое обследование проводить: сна или бодрствования? - должен решать ваш врач-невролог. Но если врач не уточнил, мы стараемся выяснить причины проведения обследования, а также учесть все выше перечисленные факторы и посоветовать вам наиболее оптимальный вариант.
В нашем центре проводится как ЭЭГ бодрствования, так и ЭЭГ сна (длительностью до 1 часа), а также многочасовой видео-ЭЭГ-мониторинг сна.
Результаты обследования расшифровываются врачами функциональной диагностики, во всех спорных случаях ЭЭГ консультируется неврологом-эпилептологом нашего центра Петровым Юрием Владимировичем.
Отредактировано БудьтеЗдоровы 28.01.2020 09:32
Ответить на это Цитировать
 
#
X
21.01.2020 15:56
Дата регистрации: 23.03.2017
Дней на сайте: 1072
Авторитет: 0
offline
УВАЖАЕМЫ НАШИ ПОСЕТИТЕЛИ!
В настоящий момент в нашем Центре имеется три аппарата ЭЭГ ( в том числе и с видео регистратором) Обследования делаем взрослым людям и деткам начиная с 0 месяцев.
В Центре созданы все условия для качественного обследования.
ЭЭГ -мониторинг сна проводим и дневной и ночной.
Отдельная палата с кроватью и дополнительными кушетками для ребенка и родителей (мамы и папы могут тоже вздремнуть, пока идет обследование). В соседнем кабинете находятся Врач функциональной диагностики или медсестра.

Обращаем ваше внимание на то, что ЭЭГ-мониторинг сна и видео мониторинг по продолжительности включает не только время сна ребенка!
По всем стандартам проведения данного обследования, во время обследования регистрируется ЭЭГ бодрствования, дремоты , а затем сна. Если во время записи ребенок длительно не засыпал, а также пробуждался и снова засыпал – это время из обследования не исключается!!!
Функциональные пробы (фотостимуляция) проводятся обязательно с 3х летнего возраста!
Медицинская сестра вашему ребенку не просто «проводки на голову цепляет» (кстати, запись проводится специальной электродной шапочкой, время «надевания» которой составляет примерно 5-10 минут, изредка могут быть подставлены дополнительные единичные электроды)! Медсестра делает свою работу, от качества которой зависит качество самой записи!
После проведения обследования запись (все ее время) должна быть расшифрована врачом функциональной диагностики! Результаты, как правило, мы выдаем в день обследования или высылаем пациентам на электронную почту или в WhatsApp.
Таким образом, ЭЭГ-мониторинг является трудозатратным обследованием, цена на которое в нашем центре не выше и не ниже средне рыночных в г. Кемерово и области. К сожалению, по полисам ОМС данное обследование не проводится.
Наши сотрудники не могут работать бесплатно (с учетом, что мы работаем для вас и ночами, и в выходные, и праздничные дни)!
ЭЭГ -дорогостоящее обследование. Обговаривайте заранее время записи с администратором Центра при предварительной записи., Если оплачен 1 час записи, 1 час и будет проходить обследование (даже если ребенок спал всего 10 минут!)
И еще не мало важный момент нашей работы...
Наши Администраторы не просто так предупреждают пациентов о подготовке к обследованию. Ребенок ДОЛЖЕН УСНУТЬ У НАС В ЦЕНТРЕ!!! А не по дороге, пока вы к нам едите.
Если малыш задремал и поспал несколько минут до обследования... то ВСЕ! Он уже спать не будет. Тем более в шапочке с гелью и проводами точно не уснет!!! При этом плачут, капризничают и очень часто рвут дорогостоящие провода у наших аппаратов.
Многие Мамы говорят, что знают сами, как им укладывать своего ребенка. К сожалению в нашем случае знания мам не помогают! Только четкое выполнения подготовки к ЭЭГ сна ( не просто так их врачи требуют).
Приносим вам извинения за все случаи взаимного недопонимания!
Директор центра Нора Адильевна.
Отредактировано БудьтеЗдоровы 21.01.2020 16:36
Ответить на это Цитировать
« 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Добавить сообщение

:);)8-*:-D:lol::bravo:*Yahoo!**Thumbs_up*8-D@}->-+<<-<-:-*:love::-{}0:-)m(_)m:-&8-/:-?:-/:-(>-(:-@(N)8-O//))))):,(:bad::-8*:-)*plus*-_-о_о:-;[>-<*zlob**shut_up*:-!!_!:~(_SOS_:sani::aist::aistg::fs:
Вы можете ввести URL ссылку на картинку:
Или загрузите ее с вашего компьютера:

Вы не авторизованы. При отправке сообщения, в качестве автора будет указан "Гость".
Вход | Регистрация
Защита от спама * :


Назад в раздел

 

Дни рождения
Пользователей(49)
A2A,
salima,
tanyuha88,
Лата,
КАТЮНЯ28,
love22,
wolf,
linochka943,
ГНЮ,
ТамараСуворова,
ЕлЕнА_._Бах,
Ванюша,
marinaisa86,
NataLiSa,
врач,
Летняя,
Emily235,
Марисабэль,
shevelevata2009,
28021978,
Леська90,
e.vedrova@bk.ru,
kisamay2015,
Arutova,
КатяСтоляренко,
ifivery,
Вера_,
kseni,
Nadin-Cj,
tanusha-stepa,
balyk1985,
Mlena,
Aliona,
RinaZaich,
lara.korshkowa,
ninelis,
gail,
Ананас,
Mama_Yagodki,
shatlivai,
2плюс2и3,
son_Aleksey1807,
kat8228,
Fanya,
tonya86,
s.melnikova@,
олька_28,
Мариам,
Mary_sews
Деток(22)
полинка (Родитель olga-enot),
Егор (Мама pomidork),
Ирина (Мама Vituly),
Алиса (Мама July84),
Лада (Мама ladysa),
Виктория (Мама Kuzench),
Степан (Мама Alemako),
Матвей (Мама Legchilka),
Артем (Мама NASTAY.28),
Виктория (Мама алино4ка),
Катюша (Мама shmts),
Аленушка (Мама лето@),
Егор (Мама К.У.В.),
Тимофей (Мама marisabelka),
Макар (Мама Дарья@@@),
Матвей (Мама Дарья@@@),
Эмилия (Мама Emilia),
Виктория (Мама mmm),
Рома (Мама Elena),
Таисия (Мама ANNA_904),
Дарья (Мама kivinnochka),
Мия (Родитель Nika.Vitman)
Все пользователи