Главная /  Форум / Архив форума / Логопедический центр "Говорун". Поможем вашему ребенку заговорить красиво и правильно.

Логопедический центр "Говорун". Поможем вашему ребенку заговорить красиво и правильно.

В Кузбассе открылся первый цифровой колледж
« 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > [11]
 
#
X
07.12.2017 13:43
Дата регистрации: 29.05.2009
Дней на сайте: 4135
Авторитет: +73
Показать на карте
offline
Модератор
...
Отредактировано kate4ka 07.12.2017 15:48
 
#
X
07.12.2017 15:52
Дата регистрации: 25.04.2016
Дней на сайте: 1612
Авторитет: 0
offline


«Запуск речи у неговорящих детей: от нуля до фразовой речи»
по методике Т. Грузиновой.

Логопедический центр «Говорун» поможет разговорить вашего ребенка с использованием новейшей методики.
Эта методика позволяет запустить речь от нуля до фразы. Поможем заговорить – играя! Специалист центра прошел обучение с правом использования данной методики в нашем городе. Занятия построены по определенной системе.

Первично рекомендуется пройти диагностику с выявлением уровня речевого развития.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.12.2017 16:43
Дата регистрации: 12.07.2010
Дней на сайте: 3725
Авторитет: +2
offline
Здравствуйте! Скиньте,пожалуйста, Прайс .
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.12.2017 16:53
Дата регистрации: 25.04.2016
Дней на сайте: 1612
Авторитет: 0
offline
nuga, отправила
Ответить на это Цитировать
 
#
X
08.12.2017 10:54
Дата регистрации: 25.04.2016
Дней на сайте: 1612
Авторитет: 0
offline


Ждем вас по адресу: г. Кемерово, ул. Кирова, 51
Ответить на это Цитировать
 
#
X
11.12.2017 09:31
Дата регистрации: 25.04.2016
Дней на сайте: 1612
Авторитет: 0
offline

«У вашего ребенка нарушен слух», — какие эмоции испытывают родители, услышав впервые такой неожиданный и страшный для них диагноз?
Страх за то, что их ребенок вырастет не таким, как все, что он не сможет прочитать маме стихотворение в день 8-го марта, не поздравит папу в день рождения, не расскажет бабушке, как прошел его первый день в садике, вызывают у близких отчаяние, горечь, страх перед будущим.
«Кто виноват, что делать?!», — эти вопросы родители задают себе, своим близким, специалистам.
Уважаемые родители, мы хотим смело заявить вам: Глухота — это не приговор! Жизнь детей с нарушением слуха может и должна быть полноценной!
Современные достижения медицинских технологий позволили помочь решить подобную проблему, предлагая спектр сверхмощных цифровых слуховых аппаратов.
Достижения научно-технического прогресса привели к тому, что ежегодно происходит усовершенствование слуховых аппаратов, которые позволяют эффективно использовать остаточный слух детей и развить их индивидуальные возможности в области слухового восприятия.
Кохлеарный имплант (один из современных видов слухопротезирования детей с глухотой) дает ребенку шанс научиться слышать и слушать мир вокруг себя. Операция кохлеарной имплантации создает возможность восстановления и развития восприятия речи только на слух пациентам с тяжелыми формами тугоухости, для которых слухопротезирование даже новейшими типами слуховых аппаратов оказалось неэффективно (20-30% от общего количества).
Однако, насколько бы совершенными ни были технические средства, для достижения поставленных целей, а именно научить глухого ребенка слышать, правильно говорить, научить искусству диалога, необходима помощь квалифицированных педагогов.
В логопедическом центре "Говорун" осуществляется развитие и реабилитация детей с нарушением слуха в рамках программы «Глухой — не значит немой» и программы реабилитации и обучения детей с нарушением слуха «Я слышу мир».
Занимаясь в нашем центре, малыши в игровой обстановке знакомятся с искусством слушания, учатся различать звуки речи и окружающие шумы, учатся узнавать голоса своих близких и педагогов, получают разносторонние знания об окружающем мире, обогащая свой активный и пассивный словарь.
На занятиях с педагогами наши маленькие посетители узнают и приучаются к тому, что речь — это не просто «шум, издаваемый взрослым», а целое искусство общения.
Наши специалисты осуществляют обучение и развитие детей с нарушениями слуха, создавая потребность в речевом общении с помощью интересных игр, заданий, различных обучающих компьютерных программ.
В игровой, но вместе с тем обучающей обстановке специалисты нашего центра проводят занятия по формированию учебных навыков и общему развитию детей раннего и младшего возраста, занятия по развитию слухового восприятия, развития речи.
Отредактировано Говорун 11.12.2017 09:35
Ответить на это Цитировать
 
#
X
12.12.2017 14:51
Дата регистрации: 29.05.2009
Дней на сайте: 4135
Авторитет: +73
Показать на карте
offline
Модератор
...
Отредактировано kate4ka 12.12.2017 14:51
 
#
X
12.12.2017 14:56
Дата регистрации: 25.04.2016
Дней на сайте: 1612
Авторитет: 0
offline


Занятие включает в себя следующие этапы:

- Установка эмоционального контакта.
- Работа над восприятием речи.
- Развитие фонематического восприятия.
- Разнообразие наглядного, слухового, тактильного материала
- Воздействие на общую систему речи: уточнение словаря, развитие фразовой и связной речи.
- Воспитание неречевого слуха, внимания к окружающим звукам.
- Игры со звучащими игрушками.
- Воспитание речевого слуха.
- Формирование фонематического восприятия.

Ждем вас в логопедическом центре "Говорун" по адресу:
г. Кемерово, ул. Кирова, 51.


Отредактировано Говорун 12.12.2017 14:57
Ответить на это Цитировать
 
#
X
14.12.2017 09:31
Дата регистрации: 25.04.2016
Дней на сайте: 1612
Авторитет: 0
offline


ЖДЕМ ВАС В ЛОГОПЕДИЧЕСКОМ ЦЕНТРЕ "ГОВОРУН" ПО АДРЕСУ: Г. КЕМЕРОВО, УЛ. КИРОВА, 51.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
15.12.2017 15:24
Дата регистрации: 25.04.2016
Дней на сайте: 1612
Авторитет: 0
offline


Особенности работы при алалии:

-Формирование коммуникативных навыков.
-Развитие мелкой моторики: раскрашивание, штриховка, игры с мелкими деталями, завязывание, пуговицы, кнопки.
-Логоритмические упражнения.
-Игровая форма работы.
-Разнообразие наглядного, слухового, тактильного материала.
-Воздействие на общую систему речи: уточнение словаря, развитие фразовой и связной речи.
-Постановка звуков.
-Воспитание неречевого слуха, внимания к окружающим звукам.
-Игры со звучащими игрушками.
-Воспитание речевого слуха.
-Формирование фонематического восприятия.
Отредактировано Говорун 15.12.2017 15:26
Ответить на это Цитировать
 
#
X
16.12.2017 09:39
Дата регистрации: 04.02.2011
Дней на сайте: 3519
Авторитет: 0
offline
добрый день! можно прайс в ЛС
Ответить на это Цитировать
 
#
X
16.12.2017 20:45
Дата регистрации: 25.04.2016
Дней на сайте: 1612
Авторитет: 0
offline
n8107, здравствуйте! Ответ в личке
Отредактировано Говорун 16.12.2017 20:45
Ответить на это Цитировать
 
#
X
18.12.2017 08:22
Дата регистрации: 25.04.2016
Дней на сайте: 1612
Авторитет: 0
offline


- Томилина С.М. "Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии", "Заикание у дошкольников и младших школьников. Механизмы, проявления, обследования, коррекционная работа".
- Визель Т. Г. «Алалия. Причины. Формы. Коррекционная работа».
- Томилина С.М. «Логопедическая работа при моторной алалии в соответствии с требованиями ФГОС».
- Грузинова Т.В. «Запуск речи у неговорящих детей: от нуля до фразовой речи» (г. Санкт-Петербург).

ЖДЕМ ВАС В ЛОГОПЕДИЧЕСКОМ ЦЕНТРЕ "ГОВОРУН" ПО АДРЕСУ:
Г. КЕМЕРОВО, УЛ. КИРОВА, 51.
Отредактировано Говорун 18.12.2017 08:26
Ответить на это Цитировать
 
#
X
20.12.2017 09:36
Дата регистрации: 25.04.2016
Дней на сайте: 1612
Авторитет: 0
offline


ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ И АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА.

Чтобы помочь своему малышу в преодолении речевых нарушений, необходимо выяснить их причины, получить речевое заключение, а также узнать про способы восстановления нарушений. Родителям готовы помочь специалисты логопедического центра "Говорун".

МАРИЯ ШАДРИНА
директор логопедического центра "Говорун".


Существуют различные речевые нарушения, причиной которых в основном является негативное воздействие на плод. Родители часто задаются вопросом, почему один малыш уже в год бойко лепечет, стараясь сложить слова в предложения и уже вовсю заучивает детские стишки. А другой ребенок в два года способен лишь проговаривать несколько отдельных слов, которые тяжело понять.
Ряд неблагоприятных факторов во время беременности женщины может привести в будущем ребенка к таким речевым нарушениям как: дизартрия, сенсорная и моторная алалия, заикание, риноалалия.

Логопедический массаж, который детям могут делать сами родители, является важной частью метода полисенсорной стимуляции.
Это ускорение и усиление созревания, развитие и восстановление функций глотания, жевания, речевых центров незрелого или "спящего" мозга. с помощью сочетания различных комбинаций потоков информации из органов чувств, улучшение тонуса и функционального состояния речевых и других мышц рото-глоточной мускулатуры.
Если речевые нарушения имеют не тяжелую форму и проводятся лишь в качестве профилактики, при стимуляции можно использовать артикуляционную гимнастику и логопедический массаж.
Все движения массажа должны проводиться нежно, плавно и деликатно при постоянном контроле самочувствия ребенка. Нельзя провоцировать у ребенка даже минимальные неприятные ощущения или рвотный рефлекс.
Противопоказаниями к проведению логопедического массажа являются: общее тяжелое состояние ребенка, инфекционные болезни, любые виды воспалений, повышенная температура, заболевания кожи лица, головы, слизистой рта, в том числе различные аллергии, эпилептические приступы.
Логопедический массаж проводится только после получения уверенных навыков под руководством логопеда - большим и указательным правой руки (руки должны быть тщательно вымыты, обработаны специальным раствором, в хирургической перчатке или напальчнике).
Используют очень легкие, ритмические движения с элементами надавливания вибрации, толкания, потягивания вверх нижней и боковых поверхностей языка; в продольном направлении от средней части корня языка к кончику языка; в комбинации с поперечными, зигзагообразными движениями.
Каждое движение можно повторить 3-4 раза, вибрация длительностью 4-6 секунд.
Далее цикл движений повторяется. Общее время не более 1-3 минут.
Массаж полости рта, внутренней поверхность щек, под- и надъязычной области проводятся аналогичным образом.
Легкое поглаживание, пощипывание, похлопывание, вибрации и постукивание подушечками пальцев: губ, подбородка, щечек ребенка. Направление движений от середины лба к вискам, и от бровей к волосам; от уха по щекам к крыльям носа и от крыльев носа к уголкам рта; от угла рта к середине верхней и нижней губы.
Артикуляционная гимнастика также проводится только после получения уверенных навыков под руководством логопеда.
Пассивные движения проводятся крайне осторожно, медленно и ритмично, серии не более 2-4 повторов, общее время 1-3 минуты.
Таким образом, логопедический массаж оказывает общее положительное воздействие на организм в целом, вызывая благоприятные изменения в нервной и мышечной системах, играющих основную роль в речедвигательном процессе.
Отредактировано Говорун 20.12.2017 09:42
Ответить на это Цитировать
 
#
X
22.12.2017 09:32
Дата регистрации: 25.04.2016
Дней на сайте: 1612
Авторитет: 0
offline


Мы не часто задумываемся над тем, что каждое наше слово, сказанное ребенку, может оставить в его душе след на всю жизнь, сформировать характер. Картина мира будущего взрослого человека складывается в том числе и из того, какие фразы он слышит ежедневно от самых важных людей. Психолог и мама Екатерина Хломова рассказывает, о чем стоит напоминать ребенку каждый день.

1. Я тебя люблю.

В любом возрасте, и 2 месяца и в 15 лет, ребенок должен слышать эти слова от близкого человека каждый день – это основа всех основ. Конечно, слова нужно подтверждать действиями: проводить время вместе, выслушивать ребенка, обсуждать его проблемы. Пусть не проходит ни одного дня без признания в любви. Дети чувствуют себя спокойно и уверенно, зная, что их любят.

2. Как здорово, что у нас родился именно ты.

Важно, чтобы с самого раннего возраста дети понимали, что они уникальны, отличны от других, особенны, ведь все мы тем или иным образом отличаемся от других. Поставьте перед собой цель ежедневно говорить детям о том, что их появление на свет – это лучшее, что случилось в вашей жизни. Особенно это важно слышать детям, у которых есть братья и сестры. Успокойте ребенка, пусть он знает, что маминой и папиной любви хватит на всех и каждый ребенок для родителей — самый любимый и единственный.

3. У тебя все получится (Я в тебя верю).

Даже небольшие задачи поначалу могут показаться детям трудноразрешимыми, поскольку они еще имеют ограниченное представление о своих способностях. Именно поэтому для них так ценно родительское поощрение. Всегда напоминайте ребенку о том, что у него есть возможность выполнить любую задачу. Если каждый день повторять ребенку, что родители верят в него, он научится преодолевать трудности и будет расти с чувством уверенности в себе.

4. Как прошел твой день?

Хорошо заканчивать день, обсуждая, как он прошел, ведь обязательно было что-то важное. Если эта фраза будет звучать ежедневно, ребенок привыкнет обсуждать с родителями то, что с ним происходит. Спрашивать нужно не «для галочки», то есть выслушать ответ целиком, даже если ребенок рассказывает медленно и путанно, а вы устали и голова забита вовсе не детскими радостями и разочарованиями. Если вы хотите сохранить контакт с ребенком в подростковом возрасте, закладывать фундамент для этого нужно уже сейчас. И нет лучше фундамента, чем привычка разговаривать по душам.

5. Не сдавайся.

Мы уже прекрасно знаем о том, что пасовать перед сложностями бессмысленно, и хорошо освоили принцип «глаза боятся, а руки делают». Однако наши дети еще не знают всего этого, и малейшая трудность может показаться для них катастрофой. «Никогда не сдавайся» – вот что нужно усвоить ребенку. И это то, о чем всегда нужно напоминать ему в случае какой-то неудачи, даже если она кажется серьезной. Любому человека важно знать, что он имеет право на ошибку, без этого сформируются комплексы. Право на ошибку и неудачу и знание, что тебя все равно поддержат, – это одна из важнейших вещей, которую дает нам семья.

6. Я тобой горжусь.

Любой маленький шаг для человечества – большой шаг для ребенка: сам завязал шнурки, написал первое слово, первый раз вышел на сцену на детском утреннике – это действительно достижение. Покажите ребенку, что вы высоко цените его успехи. Это даст ему силы для новых подвигов и открытий.

7. Давай обнимемся.

Известный американский психолог Вирджиния Сатир утверждает, что ребенку для выживания нужно 4 объятия в день, для того чтобы он чувствовал себя хорошо – 8, а для того чтобы он рос и развивался как личность – 12. Исследования показывают, что объятия способны снимать стресс, улучшать физическое и психологическое здоровье. Кроме того, если ребенок «недополучает» необходимое количество объятий, он может вырасти равнодушным, не способным любить человеком.

8. Я всегда с тобой.

Важно поддерживать детей в трудных ситуациях. Конечно, они бывают неправы, и говорить об этом нужно максимально тактично. Давая ребенку свободу действий, напоминайте ему, что он в любой момент может на вас рассчитывать. Ему будет намного легче преодолевать трудности с мыслью о том, что он не одинок, что в трудную минуту ему на помощь придут члены семьи.

9. Ты умный.

Почему ребенку важно знать, что он умен? Его самооценка может быть занижена. В один прекрасный момент, ориентируясь на успехи сверстников, он решит, что не обладает выдающимися умственными способностями. Это приведет к тому, что при малейших трудностях ребенок будет пасовать и спишет неудачи на собственную глупость. Поэтому при каждом подходящем случае хвалите его интеллект.

10. Спасибо!

Не забывайте благодарить ребенка, если он убрал за собой игрушки, помог вымыть посуду или вытереть пыль. Неважно, насколько хорошо у него это получилось: на ошибки можно будет указать потом, а сразу – поблагодарить за стремление помочь. Это волшебное слово не только сближает и мотивирует, но и учит вежливости.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
25.12.2017 09:09
Дата регистрации: 25.04.2016
Дней на сайте: 1612
Авторитет: 0
offline


Что такое РЕЗИДУАЛЬНАЯ ЭНЦЕФАЛОПАТИЯ?

МАРИЯ ШАДРИНА
директор логопедического центра "Говорун".


Очень часто специалисты объясняют задержки речевого развития ребенка резидуальной энцефалопатией. Однако, мало для кого эти загадочные и пугающие слова что-то проясняют. Пришло время внести ясность в этот вопрос.


Что такое энцефалопатия?

Энцефалопатия - это общий термин, обозначающий различные патологии головного мозга и центральной нервной системы (ЦНС).
В этот термин включают как простые симптомы (головные боли, нервозность, головокружение, нарушение сна и другие), так и серьезные заболевания (детский церебральный паралич, эпилепсия, миелопатия, гидроцефальный синдром, невропатия, олигофрения).
Энцефалопатические расстройства, как правило, возникают, в перинатальном или неонатальном периоде жизни ребенка. Симптомы этих расстройств могут проявляться по разному и в разном возрасте. Так, резидуальная энцефалопатия у детей является последствием какого-либо органического поражения мозга (родовой травмы, например), которая дает о себе знать много лет спустя.

Какие симптомы?

Симптомы для каждой из разновидностей энцефалопатии, конечно, различны, но существует несколько общих тенденций. В первые недели жизни малыша очень важно тщательно наблюдать за его поведение и реакциями. Если вы замечаете у ребенка такие симптомы, как беспокойство, излишнюю вялость или наоборот повышенный мышечный тонус, вздрагивание, странные реакции на свет и звук, если он выпучивает глаза, запрокидывает голову, плачет большую часть дня - все это может быть симптомом начинающегося неврологического заболевания на почве перинатальной энцефалопатии.
Для 50% после таких проявлений энцефалопатии в дальнейшем не происходит никаких девиаций психо-физического развития. В остальных случаях нельзя исключить возможность резидуальной энцефалопатии у детей, для которой необходимо своевременное выявление и лечение.
При этом следует помнить, что резидуальная энцефалопатия у детей поддается диагностике с большим трудом.

Задержка речевого развития.

Резидуальная энцефалопатия является одной из самых распространенных причин задержки речевого развития ребенка. Нарушение функционирования ЦНС, психические или генетические расстройства систем регуляции деятельности головного мозга безусловно оказывают свое негативное воздействие на то, как учится говорить малыш.
Если ребенок, достигший двух лет, не понимает речь, обращенную к нему, использует малое количество слов, необходимо не откладывать обращение к специалистам.

Тяжелые последствия энцефалопатии - трагедия для родителей. Но не стоит впадать в отчаяние! Дисфункция мозга и ЦНС, а нарушение речи ребенка - это еще не приговор!
К тому же, развитие инновационных медицинских технологий в наше время развивается как никогда.
Методы лечения и медикаменты становятся все более совершенными. не стоит унывать и опускать руки! Главное - сохранить любовь и заботу о своем ребенке.

Отредактировано Говорун 25.12.2017 09:09
Ответить на это Цитировать
 
#
X
26.12.2017 11:18
Дата регистрации: 25.04.2016
Дней на сайте: 1612
Авторитет: 0
offline


До Нового Года осталось всего несколько дней!

Вы еще успеете выучить с ребенком стихотворение и рассказать его Деду Морозу


Елка, елка, елочка,
Зеленая иголочка!
Зажгись огнями разными- зелеными и красными!


Как у нашей елочки
Зелены иголочки,
Украшенья - шарики,
Звездочки, фонарики.


Пришла на праздник елочка
Нарядная стоит,
А на макушке звездочка
Сверкает и блестит.


Дед Мороз прислал нам елку,
Огоньки на ней зажег.
И блестят на ней иголки,
А на веточках - снежок!
Отредактировано Говорун 26.12.2017 11:19
Ответить на это Цитировать
 
#
X
28.12.2017 08:52
Дата регистрации: 25.04.2016
Дней на сайте: 1612
Авторитет: 0
offline




НЕ УПУСТИТЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОЙТИ КОМПЛЕКСНУЮ ДИАГНОСТИКУ РЕЧИ СО СКИДКОЙ 50% В ЛОГОПЕДИЧЕСКОМ ЦЕНТРЕ "ГОВОРУН"!

С 27 ДЕКАБРЯ ПО 13 ЯНВАРЯ!
Отредактировано Говорун 28.12.2017 08:54
Ответить на это Цитировать
 
#
X
28.12.2017 10:56
Дата регистрации: 06.02.2016
Дней на сайте: 1690
Авторитет: 0
offline
Здравствуйте, где посмотреть цены на ваши услуги?
Ответить на это Цитировать
 
#
X
28.12.2017 16:44
Дата регистрации: 25.04.2016
Дней на сайте: 1612
Авторитет: 0
offline
silent, здравствуйте! Ответ в личке
Ответить на это Цитировать
« 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > [11]
Незарегистрированные пользователи не могут оставлять сообщения в данной теме. Зарегистрироваться.

Назад в раздел

 

Дни рождения
Пользователей(58)
Рита7,
Astreya,
Ololo,
настя2379,
олес,
Natysik_86,
ka4enko,
Неветта,
Манюня2309,
Vostrih,
Елена43,
Victoria,
mamasachi,
rettemich89,
rop4ak,
ElenaN,
Красавкина,
liss_214,
_Аннушка_,
манечка89,
Ksuy86,
Rodiosha,
balamytik@jana,
tata2223,
lora1968,
5элемент,
tatiana1982,
Lusi@,
Таня,
deleted__Lusi@,
Регина.,
Nastasiay,
ульянчик,
SAS,
птиц@,
Anastasiya01,
galiulina_lena,
y.n.b.25,
Анита,
fraulaYA,
Darjushka,
АННА-МАРИЯ,
Natalia_2309,
Котолевна1.0,
Katrin2309,
Oliya1987,
Домовята,
Nastya94,
pandas,
Oksasna,
Liberty,
Викулька,
jem4ug,
@Oliya@,
vasilina13,
Maryakamen,
Екатерина_КА,
Brunetka1987
Деток(26)
Ваня (Мама Фотиния),
сын Дениска (Мама carotte),
Ариша (Мама Юля_Арина),
Женечка (Мама натулеша),
Тимофей (Мама Titenko),
Даниил (Мама vera2509),
Артёмка (Мама Devo4ka),
Дарьюшка (Мама nastulya),
Анна (Родитель tong),
Анюта (Мама -Katerina-),
Анна (Мама Саоми),
Алексей (Мама Hatali),
Максим (Мама e.skorupina),
Лисенок (Мама Манюничка),
Владислав (Мама Табулетка),
Настенька (Родитель Нюся),
Максим (Родитель Нюся),
Анютка (Мама Бабаня),
Доченька (Мама аннаshok),
Дмитрий (Мама 668181@mail.ru),
Кирилл (Мама jem4ug),
Степан (Мама kristina_v85),
Полина (Мама Людмила_Шерина),
Ника (Мама ska),
Арина (Мама Юлия.Арина),
Анна (Мама Lucky90)
Все пользователи
Кто онлайн
Пользователей (159)
Гостей: 104
Медицинский центр "Мегаполис"

Многопрофильная поликлиника для всей семьи! Прививки, обследования, вызов врача на дом.

Подробные условия