Главная /  Форум / Школьники и студенты / Средняя школа / ЕГЭ математика профиль 2018 - кто писал?

ЕГЭ математика профиль 2018 - кто писал?

В России продлили выдачу карт "Мир" для выплаты детских пособий
[1] « 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > [26]
 
#
X
07.06.2018 00:02
Дата регистрации: 08.09.2008
Дней на сайте: 4315
Авторитет: +29
offline
В экселе, несколько я помню есть специальная функция, и все посчитается автоматом

А мне интересно, теория про кредит есть в школьной программе ?
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 00:03
Гость (128.71.*.*)
Пеночка,
Пеночка
я, кстати, вообще не в курсе тонкостей егэшных сочинений) и не егэшных.

вот и я не в курсе, но слушаю и не понимаю что и как правильно. Меня б вообще выгнали в 3 классе наверное по текущей программе.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 00:08
Дата регистрации: 08.09.2008
Дней на сайте: 4315
Авторитет: +29
offline
Ну и я бы ещё отметила некорректную формулировку: "долг должен уменьшиться на 40 т.р.," правильнее было бы написать "основной долг", потому что в обсуждении было про дифференцированные платежи, потому что формулировка задачи может ввести в заблуждение, это взрослый сразу соориентируется, а у 17 го ещё нет жизненного опыта
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 00:17
Гость (128.71.*.*)
НатальяГ,
НатальяГ
Ну и я бы ещё отметила некорректную формулировку: "долг должен уменьшиться на 40 т.р.," правильнее было бы написать "основной долг", потому что в обсуждении было про дифференцированные платежи, потому что формулировка задачи может ввести в заблуждение, это взрослый сразу соориентируется, а у 17 го ещё нет жизненного опыта

так и есть, только взрослый (я) тоже не понял.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 00:30
Гость (128.71.*.*)
Гость (46.181.*.*), она сказала как и я - что 40 тр это не платеж, а уменьшение долга.
Решение в интернете посмотрела но не согласна.
А мы с мужем вообще две версии разные выдвинули- он говорит - что в школе всё считают по аннуитету (типа популярная тема нынче и в школе специально разбирают), а мне ж Сова сказала что диф. платеж, я как диф. считала.
Руками я не считала, но я посмотрела как на бумаге Наталья решила, поняла как требовалось решить, но формулировку считаю некорректной для такого решения.
Не знаю я кто прав, кто нет.
Я просто нарекла себя дурой, ребенка в очередной раз пожалела и надеюсь что ей хватит баллов)
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 00:32
Гость (128.71.*.*)
я наверное как моя дочь, тоже вижу много лишних деталей, и заморачиваюсь по этому поводу. Где-то это помогает, а где-то мешает.
Господи, слава богу что у меня только один ребенок))
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 08:31
Дата регистрации: 18.03.2012
Дней на сайте: 3028
Авторитет: +9
offline
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 09:01
Дата регистрации: 14.04.2010
Дней на сайте: 3731
Авторитет: +21
offline
Arina123
Ссылка

ЕГЭ может и не самая прекрасная вещь в этом мире, но и всех собак на него навешивать не стоит.
Просто так, с кондачка, сознание не теряют и в кому не впадают. У ребенка скорее всего было сопутствующее заболевание и серьезное. Как вариант - сахарный диабет. Тут скорее вопрос к родителям и лечащим докторам, почему, предвидя такую эмоциональную нагрузку, не профилактировали возможные осложнения?
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 09:03
Дата регистрации: 18.03.2012
Дней на сайте: 3028
Авторитет: +9
offline
Сова
Решение "на бумаге"
х - искомый остаток, 20 месяцев отдавали по 40 тыс, значит общая сумма кредита 40*20+х
мес / нач / % / осн
1 / 40*20+x / 0,02*(40*20+х) / 40
2 / 40*19+х / 0,02*(40*19+х) / 40
...
20 / 40+х / 0,02*(40+х) / 40
21 / х / 0,02*х / х
Складываем столбик % (сумма начисленных процентов) и столбик погашения основного платежа. Получается уравнение:
0,02*(40*20+х)+0,02*(40*19+х)+…+0,02*(40+х)+0,02*х+40*20+x=1820
преобразуем
0,02*40*(20+…+1)+0,02*21*x+x+40*20=1820
в скобочках сумма чисел от 1 до 20 - та сама прогрессия, которую можно было считать по формуле "первый плюс последний, умножить на количество и поделить пополам"
В итоге х=600


Я не понимаю, т.е. долг на 15 число 20 месяца составляет 600 тыс р, а по условиям задачи , долг должен быть погашен за 21 месяц. Это получается в 21 месяце будет погашено 600 тыс р? что за бред?

Сова вы упустили еще одно задание задачи, на котором все видимо и завалились как вы, а именно:
со 2 по 14 число каждого месяца необходимо выплатить одним платежом часть долга.

А значит, х=60000 делим на 21 месяц =28571,43 рублей. Это платеж обязательный с 2 по 14 число, он идет плюсом к 40000 ежемесячно. Вот только тогда мы за 21 месяц выплатим весь долг и к концу 21 месяца у нас будем 0.

Если учесть, что я умею считать банковские проценты, но не математически, а в экселе. То школьники наврят ли смогли здесь сообразить....

Отредактировано Arina123 07.06.2018 09:38
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 10:53
Гость (128.74.*.*)
Arina123, вот, кстати, да. Я тоже вчера глянув решение, предложенное Совой, подумала странный какой-то ответ получается....20 мес. платеж по 40 тыс., а на последний месяц поставили аж 600 тыс.
Сколько было разных кредитов-всегда в последний месяц был самый маленький платеж.
Потом думаю, но Сова же репетитор...
Arina123 вы сами увидели ошибку или в инете нашли?
Интересно, что теперь скажет Сова...
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 10:58
Дата регистрации: 08.09.2008
Дней на сайте: 4315
Авторитет: +29
offline
Arina123, мне кажется некорректной сформулирована сама задача, нет разделения в формулировке на основную сумму долга и общую сумму долга, т.е. буквально исходя из формулировки, что мы должны делать:

"первого числа каждого месяца долг увеличивается на 2%, т.е. на
1,02 сумма долга X*1.02 (Х - первоначальная сумма кредита),

дальше читаем "с 2 по 14 число каждого месяца необходимо выплатить одним платежом часть долга
, на 15 число каждого месяца долг должен уменьшаться на 40 т.р. - везде употребляется слово долг, нигде нет основной долг, тело кредита и т.п., читая буквально

на 15.02 сумма долга Х*1,2 -40
потом опять на 1.03 (Х*1,2 -40)*1,02
на 15.03 (Х*1,2 -40)*1,02-40
и т.д.

Но если есть подсказка, что это задача на дифференцированные платежи (т.е. когда на одну и ту же сумму уменьшается сумма основного долга), то 40 т.р. будет уменьшаться именно тело кредита или первоначальная сумма - у детей такой подсказки, я так понимаю не было....

ну и конечно в реальной жизни вряд ли так рассчитываются выплаты, даже если найти банк с дифференцированными платежами, в этом случае первоначальная сумма кредита делится на количество периодов платежей (в задаче месяц), т.е. должны были бы платить Х:21 + % на остаток, а не 40 т.р+% на остаток


Что для меня самое странное во всем этом, то вроде как школьники должны были бы быть готовы к такому, в том числе к некорректным формулировкам, вот нашла разбор экономических задач, там подобные формулировки встречались еще в заданиях 2015 года Ссылка
если это было, где были учителя и репетиторы?
Отредактировано НатальяГ 07.06.2018 10:58
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 11:02
Дата регистрации: 18.03.2012
Дней на сайте: 3028
Авторитет: +9
offline
Гость (128.74.*.*)
Arina123, Arina123 вы сами увидели ошибку или в инете нашли?

Я сама. Я всегда считаю кредиты, у меня своя таблица для расчетов. Но здесь верно сказала Наталья Г некоорректная постановка задачи.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 11:04
Гость (128.74.*.*)
НатальяГ, вы тоже репетитор или учитель?
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 11:12
Дата регистрации: 08.09.2008
Дней на сайте: 4315
Авторитет: +29
offline
Гость (128.74.*.*), я домохозяйка 14 лет уже как, есть ВО экономическое, до 1го декрета работала по экономической специальности, но не в банке, репетитор только для своих детей, но им еще до егэ учиться надо, старшая в 6 классе, как преподается математика в школе, или как моя воспринимает это (тут я не могу быть объективна) меня не устраивает, я это заметила и занимаюсь с ней дополнительно, с надеждой, что в старших классах не придется тратиться на репетиторов. Темы про огэ и егэ интересны на будущее, чтобы знать к чему готовиться
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 11:12
Дата регистрации: 08.09.2008
Дней на сайте: 4315
Авторитет: +29
offline
девочки, так где в итоге правильное решение?

Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 11:14
Дата регистрации: 08.09.2008
Дней на сайте: 4315
Авторитет: +29
offline
и знаете, бедные дети, чтобы там не писали злобные гости...

гость- автор, я не знаю как происходит процесс апелляции, но может быть попробовать поспорить на тему некорректности формулировки задачи?
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 11:36
Дата регистрации: 08.11.2010
Дней на сайте: 3524
Авторитет: +24
089
offline
Ого, тема приобрела нужный конструктив!
а я уже поставила было крест, подумала, что теме кранты
НатальяГ

гость- автор, я не знаю как происходит процесс апелляции, но может быть попробовать поспорить на тему некорректности формулировки задачи?

Нет, формулировки задач и 1 часть(кторую проверяет компьютер) не апеллируются
апеллируются только решения заданий 2 части, которые проверяет человек
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 12:10
Дата регистрации: 11.06.2008
Дней на сайте: 4404
Авторитет: +25
offline
Работая в школе много лет, я бы задала вопрос по-другому: как дети учатся математике все 10 лет, до того, как над ними нависнет угроза сдачи ЕГЭ. Невозможно научить решать такие задачи детей, которые все годы списывали ДЗ из ГДЗ, а контрольные из интернета - и считали, что они молодцы.
Многие знакомые учителя жаловались: 9-классники не хотят учиться решать задачи из 2 части ОГЭ, тк для "4" ее решать не надо, а для "5" - достаточно уметь решать только одно самое легкое задание. Поэтому они просто не готовы к тому, чтобы учиться решать вторую часть ЕГЭ. За 1 год научить этому нереально, даже на индивидуальных занятиях. Нужна очень хорошая база, которая отсутствует у очень многих школьников. И вина в этом в большей степени не учителей.

Тоже почитала обсуждения на форуме по предложенной выше ссылке, и вот с этим прямо соглашусь
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 12:15
Дата регистрации: 08.09.2008
Дней на сайте: 4315
Авторитет: +29
offline
сижу решаю по-другому... но ведь в задаче явно какое -то условие лишнее, если платеж дифференцированный, т.е. как в классическом варианте берется сумма кредита делится на количество месяцев и ежемесячно % на остаток, то при таких цифрах как в задаче - всего за весь период выплатили 1820 долг не может уменьшаться на 40 т.р (хоть основной, хоть дополнительный), тут либо 40 тыс лишние в условии, либо должны были предупредить, что на последний месяц должен оставаться платеж, отличный от платежей предыдущих месяцев...

сейчас смотрю задачи предыдущих лет, там вроде такого не было, чтобы именно такое противоречие в условиях...
я что-то не могу в интернете найти правильное решение именно этой задачи, какое именно оно правильное?
Ответить на это Цитировать
 
#
X
07.06.2018 12:21
Дата регистрации: 08.09.2008
Дней на сайте: 4315
Авторитет: +29
offline
ZvezDa
Поэтому они просто не готовы к тому, чтобы учиться решать вторую часть ЕГЭ. За 1 год научить этому нереально, даже на индивидуальных занятиях. Нужна очень хорошая база, которая отсутствует у очень многих школьников. И вина в этом в большей степени не учителей.

вот не соглашусь я с этим, проблема начинается со средней школы, и не потому что дети не хотят, а потому что не учат, ладно за всех не скажу, мою не учат, приходится самой учить, что надо не просто взять формулу из учебника, а посмотреть как она получается и у класса моей дочери задания повышенной сложности в учебнике зачастую не решаются, а как потом в 9-11 классе сразу научится их решать? да, тут можно сказать вроде и не вина учителя : детей в классе 25, способности у всех разные, но... если есть в учебнике, то программа должна выполнятся или не должна?
Ответить на это Цитировать
[1] « 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > [26]

Добавить сообщение

:);)8-*:-D:lol::bravo:*Yahoo!**Thumbs_up*8-D@}->-+<<-<-:-*:love::-{}0:-)m(_)m:-&8-/:-?:-/:-(>-(:-@(N)8-O//))))):,(:bad::-8*:-)*plus*-_-о_о:-;[>-<*zlob**shut_up*:-!!_!:~(_SOS_:aist::aistg::fs::tanec::bol::kofe2::isterika:
Вы можете ввести URL ссылку на картинку:
Или загрузите ее с вашего компьютера:

Вы не авторизованы. При отправке сообщения, в качестве автора будет указан "Гость".
Вход | Регистрация
Защита от спама * :


Назад в раздел

 

Дни рождения
Пользователей(44)
Shivon,
Faith,
natarusroma777,
ВикаKem,
Annafity,
Molochniizub,
rfnhbyf,
oksanarybak,
evamarina,
Таша_Д,
20768i,
slonic205,
Alenagavr,
arishka777,
сакура41,
koljambija,
Jlga,
zinapalna,
Оленёнок,
Bombochka,
supergirl7774,
e_bogdanovich,
helen1754,
BuhtA,
kandi61,
МЕРИКЕЙ,
Margoshka42,
asisai,
Nataliy1987,
vikki1990,
divo_love,
MEXX5377,
Olga808,
Ульяна83,
Evgeniyakem42,
Персона,
LORIK147258,
tbek@sicex.ru,
мамулякрасотуля,
Helena76,
morozis,
zenit,
galya54,
toolypooper
Деток(20)
Мирон (Мама TGorovih),
Арина (Родитель аринка),
Роман (Мама NataLiSa),
Ксения (Мама кира13),
Ванечка (Мама feay27),
Василиса (Мама katesl25),
Семен (Родитель @@Nastasia@@@),
Диана (Родитель Lesia250580),
Алина (Мама ledykvin),
Даниил (Мама margo),
Ермолай (Мама Юми),
Иван (Мама Ясенька),
Ксения (Родитель Angelina.yumatova),
Макар (Мама amyr),
мальчик (Мама света18),
Ярослава (Родитель пинокио),
Роман (Мама Zlasha),
Ариша (Родитель Gestra),
Степан (Мама yna),
Дочь (Мама Ветер_перемен)
Все пользователи
Кто онлайн
Пользователей (148)
Гостей: 99
Jokers crew/dance school "Jokers"

Вы и Ваши дети засиделись дома? Хотите научиться владеть своим телом и круто танцевать? Чтобы с Вами работали опытные педагоги? Активно принимать участие в соревнованиях в различных городах? Тогда Вам к нам!!

Подробные условия