Гость (2.92.*.*), куда уж мне до вас

yaya
Гость (213.87.*.*), 1 час в день интернета для старшеклассника? )) у вас очень сговорчивый старшеклассник. но хорошо, что есть одноклассники с гаджетами ).

Вы невнимательно читаете. В школе ребёнок с телефоном с доступом в интернет. ДОМА строгий лимит, только для уроков.
Я раньше тоже доказывала, что технический прогресс и т.д. Ничего все привыкли, улучшилась значительно успеваемость и появились разные интересы, не связанные с гаджетами.

Гость (2.92.*.*)

Нюра503
lana72, запретный плод? Они в школе сидят в телефонах одноклассников

не палите детей, а то и эти полоумные родители их на домашнее образование переведут
реально.. все запретить... потом ребенок дорвется, и тогда вы взвоете. вместо запрета такого строжайшего, надо просто объяснять ребенку как можно и сколько можно, ну и стараться конечно контролировать.. но не так, тупо запрещать все..

Сильно уконтролировали не полоумные родители? 😂Проходили мы это...

Гость (2.92.*.*)
lana72, а чего вы так все запрещаете своим детям,а себе нет?
с себя бы начали, каждый день иннетом пользуетесь, в рабочее время тут торчите безвылазно, а ребенку запрет на все?? круто

Хотя бы потому, что у взрослого мозг сформирован и устоявшаяся психика, а у ребёнка и мозг и психика ещё формируются. Зрение опять же падает , сколиоз и прочее

А как насчет спецпрограмм, помогающих с заданиями? Точнее, дающих полное решение? Там не надо интернет, прогу закачал и вуаля! Одни пятаки! Пока до экзамена дело не дошло.

Гость (213.87.*.*)
[quote=Гость (2.92.*.*)] Зрение опять же падает , сколиоз и прочее

не смешите, сколиоз скорее от сидения сгорбившись за партами, нежели лежание с планшетом в руках на диване.
и еще раз, для тех, кто в каске:
вместо запрета такого строжайшего, надо просто объяснять ребенку как можно и сколько можно, ну и стараться конечно контролировать.. но не так, тупо запрещать все. вы на то и родители, чтобы учить ребенка жизни, а наша реальность такова, что без интернета нынче никуда! и надо учить ребенка пользоваться этим правильно, добывать оттуда нужную ему информацию и т.д!
но вы можете и дальше ТУПО запрещать, запреты никого еще не довели до добра запретить всегда проще, нежели...

Подавляющее большинство родителей уверены, что телефон, телевизор или компьютер — идеальный способ занять ребёнка. В этой статье приведены доводы педиатра о том, почему такой выбор — грубейшее заблуждение, которое только вредит умственному и физическому развитию детей.

Неверное стимулирование мозга

Мозг младенца троекратно увеличивается в своих размерах от рождения до двух лет и продолжает расти вплоть до 21 года. Развитие мозга в раннем возрасте определяется раздражителями окружающей среды или их отсутствием. Стимулирование мозга избыточным воздействием гаджетов, интернетом или телевидением, как показывают исследования, связано с когнитивными задержками, повышенной импульсивностью, снижением способности к саморегуляции.

Задержка в развитии

Статичное времяпрепровождение влечёт за собой недостаток движения и может привести к задержке физического и умственного развития. Эта проблема стала очевидна в США, где каждый третий ребёнок поступает в школу, имея отставание в развитии, что ярко отражается на его успеваемости. Подвижность же улучшает внимание и способность к познанию нового. Учёные утверждают, что применение электронной техники вредит развитию детей и отрицательно влияет на их обучаемость.

Ожирение

Телевидение и компьютерные игры — пример непищевых привычек, которые напрямую связаны с эпидемией лишнего веса. Среди детей, которые балуются портативными устройствами, ожирение встречается на 30% чаще. Каждый четвёртый молодой канадец и каждый третий американский юнец страдают синдромом «широкой кости».

Шутки шутками, но среди детей с лишним весом в 30% случаев будет диагностирован диабет, а вдобавок к этому лица, страдающие ожирением, подвергаются более высокому риску раннего инсульта и сердечного приступа, серьёзно сокращая продолжительность своей жизни. Учёные бьют в колокола, призывая всех и каждого следить за тучностью детей, ведь первое поколение XXI века имеет большие шансы умереть раньше своих родителей.

Потеря сна

Сухие цифры по США говорят, что 60% родителей вообще не контролируют, как тесно их чада дружат со всевозможными гаджетами, а три четверти семей разрешают детям таскать за собой электронику в кровать. Свечение экранов телефонов, планшетов и ноутбуков препятствует началу сна, что приводит к сокращению времени отдыха и недосыпанию. Учёные ставят недостаток сна наравне с недоеданием: и то и другое истощает организм, а соответственно, отрицательно сказывается на усвоении школьных уроков.

Психические заболевания

Ряд зарубежных исследований проводят чёткие параллели между видеоиграми, интернетом, телевидением и их негативным влиянием на психику молодёжи. Так, игромания становится причиной неудовлетворённости жизнью, увеличения тревожности и усиления депрессии. Всемирная сеть, в свою очередь, приводит к замкнутости и развитию фобий. Этот список психических недугов можно смело дополнить биполярным расстройством, психозом, поведенческими отклонениями, аутизмом и расстройством привязанности, то есть нарушением тесного эмоционального контакта с родителями. К сведению, один из шести канадских детей имеет какое-либо психическое заболевание, что зачастую лечится лишь сильными психотропными препаратами.

Агрессивность

Повторим избитую истину: жесткость на ТВ и в компьютерных играх находит своё отражение в реальной жизни. Просто внимательно взгляните на участившееся физическое и сексуальное насилие в современных онлайн-СМИ, фильмах и телепередачах: секс, надругательства, пытки, истязания и убийства.

Ребёнок получает готовую схему поведения, которую он может реализовать в окружающей его действительности. И самое важное, множество исследований приходят к одному и тому же выводу: насилие с экрана имеет как краткосрочный, так и долгосрочный эффект — агрессия может проявиться далеко не сразу.

Цифровая деменция

Научные наблюдения доказывают, что увлечение телевизором в возрасте от одного до трёх лет приводит к проблемам с концентрацией внимания к седьмому году жизни. Дети, которые не могут сосредоточиться, попросту теряют возможность что-либо узнать и запомнить. Постоянный поток быстрой информации приводит к изменениям головного мозга, а после к деменции — снижению познавательной деятельности с утратой ранее усвоенных знаний и практических навыков и затруднением или невозможностью приобретения новых.

Зависимость

Чем больше родители проверяют почту, стреляют в монстров и смотрят сериалы, тем больше они отдаляются от своих детей. Нехватка внимания от взрослых часто компенсируется всё теми же гаджетами и цифровыми технологиями. В отдельных случаях малыш сам становится зависимым от портативных устройств, интернета и телевидения. Каждый одиннадцатый ребёнок в возрасте от 8 до 18 лет — «цифровой наркоман».

Вредное излучение

В 2011 году Всемирная организация здравоохранения и Международное агентство по изучению рака классифицировали радиоизлучение сотовых телефонов и других беспроводных устройств как потенциальный канцероген, определив в группу 2B «возможно канцерогенных для человека» факторов. Однако следует учитывать, что дети более чувствительны к различным негативным воздействиям, поскольку их мозг и иммунная система всё ещё развиваются. Поэтому, говорят учёные, нельзя равнять риски для молодого и уже сформировавшегося организма. Также обсуждается мнение о том, что радиочастотные излучения должны быть реклассифицированы как 2А (вероятный канцероген), а не текущий 2В.

Маняша37
Гость (213.87.*.*), напишите распорядок дня Вашего старшеклассника)))) в школе 6 уроков, домашка на завтра к 6 урокам, спецшколы. Когда он у Вас читать, рисовать, пазлы собирать успевает?

С 20-22 примерно и в выходные. Когда отключили гаджеты, стал все успевать, ещё и время на отдых появилось) Читает, пазлы и рисование это про младшего.

Есть некий актуальный контекст жизни. Если родители пытаются отправить своего ребенка в 1980-й, он либо попытается добрать свое на стороне, тайком, либо будет белой вороной в обществе ровесников.
Я не говорю, что надо плюнуть на болезненную зависимость, если она сформировалась, но насилием и отниманием гаджетов эту проблему вряд ли решишь

милк
Есть некий актуальный контекст жизни. Если родители пытаются отправить своего ребенка в 1980-й, он либо попытается добрать свое на стороне, тайком, либо будет белой вороной в обществе ровесников.
Я не говорю, что надо плюнуть на болезненную зависимость, если она сформировалась, но насилием и отниманием гаджетов эту проблему вряд ли решишь

И хорошо, если ребенку хватает силы воли и душевных сил выстоять против социума. Родители такими вот ограничениями иногда не понимают, что сами своими действиями подвергают своих детей опасности моббинга. Это не только про интернет, но и про решение что носить к примеру. Человек животное стайное, а многие родители об этом забывают и делают все для того что бы их ребенку в стае было плохо. Хотя они думают, что делают благо.

милк, Саирана, ++

милк, никто не пытается отправить детей в прошлое, это невозможно и неправильно. я лишь пытаюсь научить использовать их по назначению.
Гаджеты ( игры и мультики) влияют достаточно сильно на формирование связей в головном мозге, это самый простой способ получения информации, нарушаются процессы возбуждения, торможения, концентрации. Поэтому детей с задержкой речевого развития, синдромом дефицита внимания становится все больше и больше.
Проблем с одноклассниками не возникает, друзья есть, вместе ходят в кино, гулять в выходные. Если у друзей поиграют в комп, никто ругать не будет.Но вечером ребёнок читает книжку в свободное время, а не играет в планшет.

Гость (46.180.*.*), а к Вашему ребёнку друзья приходят домой? Книжку вместе, например, почитать?

.

Маняша37,

Маняша37, зачем читать книжки вместе с друзьями?

МаликоваКристи, да и правда незачем. Главное чтобы в комп при маме не играл, а с кем именно он в копм (якобы с друзьями и у них), это дело десятое.

.

Гость (46.180.*.*)
Гаджеты ( игры и мультики)

гаджеты это не только игры и мультики
да и игры с мультиками бывают разные