Хочу отдать своего карапуза в "Маленького гения" на бульваре (от 2 до 7 лет). А кто-нибудь водит своих малышей? Подскажите во сколько лет лучше отдать ребенка? Какие плюсы и минусы этой школы? И стоит ли вообще туда водить ребенка? :-?

Natysic, мы ходили с дочей один раз, когда ей около 2 лет было:) мне не очень понравилось, да и для ребенка мне показалось тяжко сначала урок английского, потом еще чего-то, потом типа физры.... на физре уже все детки разбежались по комнате, их никак не могли собрать и объяснить что от них требуется:-D
а, и еще не понравилось что там никаких справок не надо, некоторые с соплями сидели8-/
хотя мож сейчас и что-то у них поменялось, это чисто мое мнение:) ну и плюс доча у меня - шильце в одном месте(-:

Мы первый раз туда пошли в 1г. и 7мес. - проходили месяц и бросили. Если ребенок спокойный и готов сидеть и слушать 40мин - то это для вас подойдет. Если непоседа, как мой, то делать в таком возрасте там нечего. Мы и в 2,5 пробовали туда же и опять не стали ходить. Но в этот раз по другой причине - я против английского в таком возрасте, когда еще русская речь не сформирована.

Что касается английского, я тоже не понимаю как можно научить ребенка английскому, если он по-русски толком не разговаривает. 40 минут он точно не выседет. У меня одна знакомая свою дочю с 1,5 лет туда водит,в общем им там нравится, и ребенок вроде с удовольствием ходит. Другие тоже с первой попытки бросили, у них сын не захотел заниматься, вторая попытка вроде удалась, когда постарше стал, сейчас водят, но тоже балуется. Может еще от детей зависит?..

Natysic, я же говорю, если ребенок непоседа - делать там нечего! Только деньги зря платить будете!

Я тоже считаю, что маленький гений (или академия Бондарь, это ведь одно и то же) - не лучший вариант для маленького ребенка, может быть лет с 3-4х и нормально, но двухлетке там точно делать нечего..
А сидеть 40 мин в таком возрасте вообще недопустимо.
Хотя есть отдельные положительные моменты в их программе, но опять же для более страшего возраста

Мы ходим в детскую академию с 2х лет(Мичурина)- сейчас нам 5лет. Следующий год последний, я всем довольна*Thumbs_up*. Еще ходим к ним на танцы, участвовали во многих концертах. Они просто молодцы *me_so_happy*

Согласна, если непоседа то лучше не ходить, не мешать другим. Дочь в 2года сидела весь урок с открытым ртом 8-D и слушала, ей было интересно.

Оленька, мы тоже на Мичурина ходили две зимы:)
ничего отрицательно касающегося занятий не могу сказать, сыну занятия очень нравились, кругозор ребенка хорошо расширяет, лень быо собираться))))
были моменты лично мне не нравившиеся, но к процессу занятий это не касалось...
ходили с 2,5 по 4,5

мы на танцы тоже ходили и выступали:)
для детей очень классно!

Я дочь отдала на Бульвар в 3,5г., они как раз там только открылись. Мы ходили туда 1,5г. И сгруппы из садика еще 2человека. Детям нравилось. Девочки-преподаватели их и в туалет водили и пить наливали и добрые были. У меня только положительные отзывы о них. Ушли от туда только потому что в 5 лет пошли в воскресную школу для подготовки к большой школе.

Мне не нравится их методики, не нравится форма работы с маленькими детками. Нельзя просто так переносить программу от 3 лет на малышню. Это мое исключительно имхо, основанное на наблюдениях со стороны
А девочки-преподавательницы есть очень хорошие, тоже знаю не понаслышке :)

мне там очень нравилась Юля, она у нас год вела, а потом ушла из академии...

Я своего сына привела туда в 1,11. Он еще толком не разговаривал, но через месяц уже всю азбуку наизусть знал! Потом мы туда ходить перестали. И появились только год назад (сейчас ему 5 лет). Вот за этот год он научился считать, вычитать, складывать, читать и мн.др. Но у меня подруга учитель нач.классов и она говорит, что в школах не любят детей из Маленького гения, т.к. приходится их переучивать, что намного сложнее, чем учить. Там методики какие-то "не те".
Меня саму очень сильно удивляет: почему за год дети изучили Африку и Америку, а про Евразию (или Россию) - ничего?8-/

Девочки, подскажите что за место на Мичурина. Где именно. Живу в том районе, ничего не знала о нем, а вопрос для меня актуальный.

Kulemuchka, ссылка

Kate, спасибо@}-> - Сама не догадалась там посмотреть:-;[

а нам нравится, мы на бульвар ходим к Гале и Насте. с 1 и 4 пошли, уговривала, чтобы раньше взяли. 40 мин там не надо сидеть, заятия динамичые, постоянно меняется вид деятельности, за этот час они и попрыгать успевают, и псидеть у мамы на коленочках - сказку послушать и поучавствовать, и полепить-порисовать. В общем статично не сидим, у меня оочень подвижный ребенок, не сидящий на месте, но в процессе всегда учавствует. Маленькие дети не усидчивые и не надо от них этого требовать, а там и не требуют, все равно то что нужно они усваивают успешно. В 1 и 4 мы моя уже начала стихи читать, например, те, которые там педагоги читали.

Девочки, я свою дочку водила туда пару раз: и на занятия, и на танцы. Не стала бы туда водить на постоянной основе. Там же рассчитано на пускание пыли в глаза за счет навороченных игрушек. Вот например, какой прок от упражнения с обезьяной? Педагог включает эту игрушку, и она едет к ребенку здороваться... В середине занятия. Не в начале. Каков посыл? Педагог после занятия сказала, что просто игрушку показать, ведь дома не у всех такое количество игрушек. Или вот. Несколько раз во время эксперимента педагог повторяет: огонь кушает кислород! Спичками играют как счетным материалом, никто не обмолвился ни разу, что спички - это вообще то опасно, и что это вовсе не игрушки. Большая текучка, только ребенок успевает привыкнуть к одному педагогу - он уходит. А к другому снова привыкать нужно.