[b]MamAnia[/b], шипящие звуки в норме появляются к 4-5 годам

[b]Temofiy[/b], иногда ребенок замолкает, накапливая пассивный словарь. Но в вашем случае молчание затянулось, проконсультируйтесь у невролога.

Здравсвуйте ! Помогите,пожалуйста,советом. Сыну 2,5 г. Говорит уже неплохо,сложные слова конечно иногда еще "каверкает",но все понятно. 3 дня назад появиилась такая странность в разговоре-повторяет несколько раз первое слово в предложении. Т.е. спрашивает к примеру "[i]Папа,папа,папа, ...(5-15 раз ),где,на работе ? "[/i] Причем не зависит,какое слово ,и простые(мама,дай) и сложные для него (трамвай,племянник),первое стоящее в фразе раз 10 повторит. Причем довольно эмоционально,быстро .Такое ощущение,что начинает говорить и не может от первого слова ко второму перейти,но потом остаток фразы произносит хорошо. Объясняла,что так говорить не нужно,безрезультатно . Стоит ли обращаться к логопеду или немного подождать,может это у него просто стадия такая в развитии речи *qustions*

[b]morozova2009[/b], Спасибо, успокоили!@}->-

[b]katerina[/b], понаблюдайте за речью ребенка. Если повторяет одно слово с предыханием или задержкой потока выдоха, это могут быть признаки заикания, не могу сказать точно не слыша вашего малыша.

[b]kcenechka[/b], если решили исправить произношение, необходимо заниматься не менее двух раз в неделю с логопедом и обязательно повторять задания логопеда дома. За какое время исправится произношение зависит от диагноза.

[b]morozova2009[/b], говорил действительно с задержкой воздуха 8-/ К счастью уже неделю как прошло. Старалась не циклится на этом и постепенно повторять перестал 8-) Я уже действительно испугаться успела,что заикаться начал. Спасибо !

[b]morozova2009[/b], Ольга Александровна! девочке почти 4 с половиной года,говорит много,почти чисто. Но с одним я устала бороться-вместо "в перчатках" произносит "в перчаткаф" и так все слова с окончанием на "ах,их". При просьбе повторить за мной правильно повторяет. Через минуту сама опять свои "аф" ставит*zlob**zlob**zlob* Почему так? звук "х" в середине слов правильно произносит. Это лучше на занятия с ней? Или что делать?

[b]Квазик[/b], слово "перчатки" относится к словам сложной слоговой структуры, которые дети зачастую произносят неправильно даже в начальной школе. Еслои других нарушений речи Вы не замечете, то попробуйте выждать время, поправляйте неправильно сказаные слова. Из-за одной

morozova2009, Ольга Александровна здравствуйте. У нас такая проблема: дочери 5 с половиной лет. Разговаривать начала нормально ближе к 3 годам. Сейчас не выговаривает буквы р и л. Л не говорит только мягкие зкуки. Например "школа" получается четко, а например "Полина" произносит как "Поина". Также не может сказать слова в которых встречаются сочетания букв "ТК", например куртка. Произносит как кулка. Вообще говорит много, весь день болтает. Речь четкая. Что посоветуете? Мы не в Кемерово живем, логопеда в саду нет. Как нам быть? Может самой какие то с ней упражнения поделать?

Здравствуйте! Мальчику 4 года 8 месяцев. Почти не разговаривает, произносит отдельные слова и то не много, мама, мой, дай и еще несколько слов. Все понимает, играет с детьми. Недавно прошел лечение в санатории "Искорка". Там ему поставили недоразвитие речи первой степени. Скажите что это значит и на сколько это серьезно? Есть ли у него шанс начать нормально разговаривать хотя бы к школе? И что нужно для этого делать? После санатория начали появляться новые звуки, которые он раньше не мог произносить, а слов так и нет.

[b]morozova2009[/b], добрый день. Как можно позаниматься с девочкой 10 лет (проблема с Р и Л) ? Самим это реально поправить?

[b]Виктория[/b], здравствуйте! Вам необходимо попасть в логопедический детский сад. Для этого нужно собрать документы: заключения психиатра, невролога, лора. Записаться на комиссию в центр диагностики и консультирования на Кирова- 37. Там вам выдадут заключение, на основании которого вы можете пойти в речевой сад. Но возьмут вас туда, если есть свободные места.

[b]Иштар[/b], день добрый! Почему нет, почитайте литературу по логопедии, может и получится.

Нужен логопед дефектолог, ребенку 3,5 года, говорит отдельные слова (очень мало). Есть заключение детского невролога (задержка речевого развития), лечимся. По ЛОР все нормально. Подскажите, пожалуйста, куда обратиться.

[b]OlgaKr[/b], если вы хотите начать уже в этом возрасте, попробуйте устроить ребенка в логопедический детский сад, есть детские центры, где на занятия берут детей раннего возраста.

Ольга Александровна, спасибо за ответ. В логопедический садик пытаемся попасть. А где найти детские логопедические центры?

[b]morozova2009[/b], Здравствуйте, мальчику 2,4 года диагноз ЗРР(речь понимает тоже плохо), наблюдаемся у невролога,лечимся. В арсенале только звукоподрожания, из слов "Все", Ням - ням, Бах, Ку-ку. Последнее время стал повторять короткие словечки - типа Ой, Ай, Оп и т. д, когда смотрит мультики повторят за героями все их действия. Можно ли это считать минимальным улучшением? С какого возраста наиболее эффективны занятия с логопедом. За ранее благодарна за ответ!

[b]OlgaKr[/b], посмотрите в справочниках, интернете, объявления

[b]Гость ( 95.190.*.* ) [/b], здравствуйте! Безусловно, это задержка, и сейчас вам необходимо наблюдаться у невролога, в этом возрасте логопеду нечем заниматься с ребенком. Речь не развивается по какой-то причине, и эту причину вам нужно найти. То, что ребенок повторяет действия, это хорошо, но с другой стороны, вы говорите, что речь не понимает. Обследуйтесь, лечитесь, наблюдайте за развитием интеллекта, у вас еще есть время.