Пуськина, всё верно , если больше жалоб нет , то к неврологу не надо.

113-777, Электрофорез - широко распространенный и давно применяемый метод физиотерапии, при котором на организм оказывается одновременное воздействие постоянным током и лекарственными веществами. Особенность электрофореза состоит в том, что частицы лечебного раствора вводятся через кожу или слизистые оболочки именно под действием внешнего электрического поля.
Местные парафиновые аппликации обладают болеутоляющим и противовоспалительным действием, они улучшают лимфо- и кровообращение, активизируют обмен веществ, восстанавливают проводимость нервных импульсов, снимают мышечные спазмы.

Мапаня, у вас умный ребёнок ,нежелающий тратить время на пустое просматривания мультфильмов

Virus, можно я с вашего разрешения перенесу вопрос на форум ссылка

Людмила Николаевна, здравствуйте! Подскажите пожалуйстя, какие диагнозы, поставленные неврологом, могут стать причиной для медотвода? Заранее спасибо!

Здравствуйте! Подскажите пожалйста, какие диагнозы, поставленные неврологом, могут стать причиной для медотвода? Заранее спасибо!

Здравствуйте,Людмила Николаевна. Моему сыну 2 года 2 месяца. Из роддома нас выписали с диагнозом: Церебральная ишемия, первой степени. НСК на шейном уровне. Синдром двигательных нарушений. Синдром гипервозбудимости ЦНС. ГПР по тугоухости. Сделали УЗИ ШОП, обнаружили кривошею справа, нестабильность С2-С3. Лечились пантогамом,воротник Шанца,массаж, физиолечение. В 1год1 месяц обратились к мануальному терапевту,так как ребенок закидывал голову назад ,когда спал, голову наклонял только вправо,еще форма головы неправильная Нам назначили массаж,озокерит и мануальную терапию,раза три вправляли позвонок, так как он выпадал. После курса стало лучше, начал наклонять голову в разные стороны, меньше запрокидывать назад,но после дневного сна все равно очень капризный. В 2года пришли на контроль и теперь у нас диагноз:функциональный блог костей черепа,функциональный блог С1-С2 RC1D, невролог говорит,что он отстает в речевом развитии. Нам назначили снова мануальную терапию, краниальную терапию, озокерит на ШВЗ, магнитные банки на ШВЗ и массаж, курс энцефабола, тенотена, пантокальцина. Назначенное лечение вызывает сомнения.Помогите разобраться в диагнозе...Может быть возможно попасть к вам на прием?

Здравствуйте. Людмила Николаевна, подскажите, вы могли бы дать краткое объяснение на результат электроэнцефалограммы. Ребенку 9 мес., был перелом височной кости в 4 мес., результаты с того момента не изменились, но что там конкретно нам так и не объяснили...

Здравствуйте Людмила Николаевна. Ребенку 3,5 месяца. Невролог сказала, что повышен мышечный тонус ножек и ручек. Мы смогли записаться на массаж только через месяц. Ни чего страшного, что так долго ждать? Или лучше поторопиться? Заранее спасибо за ответ!

Людмила Николаевна,здравствуйте!
дочка в 2 года очень мало и плохо говорит(6-8слов),некоторые слова говорит неполностью.нам невролог прописала лекарство,но ни я,ни в аптеке не можем разобрать название.в аптеке предположили,что это энцефабол.проконсультируйте, выписывают ли такое лекарство для стимуляции речи?

LUSA,Людмила Николаевна, здравствуйте, расшифруйте пожалуйста заключение ЭЭГ, и насколько это серьезно. Ребенку 1,10 мес. к неврологу конечно пойдем, но на след. неделе.. очень переживаю. я задавала вопрос ранее

Гость ( 95.181.*.* )
добрый вечер, малышу 1,10 м. когда в покое , но не спит, наблюдается подергивания как бы во внутреннюю часть тела к животу или животом, сложно описать, похоже на нервные тики, что это может быть? спасибо.

сделали узи и ЭЭГ

"""ЭЭГ сна -мониторинг 18 минут
Биоэлектрическая активность головного мозга регистрировалась в стандартных отведениях.
Над всей конвекситальной поверхностью регистрируется активность нормального уровня амплитуды, со склонностью к синхронизации.
Межполушарная, транзиторная амплитудная асимметрия умеренно выражена, D< S : D> S .
Фоновое различие сна сглажено, "веретена сна" нерегулярные, с транзиторной амплитудной асимметрией, регистрируются короткими прерывистыми цепочками. Зарегистрированы частые, высокамплитудные билатерально-синхронные вспышки длительностью 1 и 2 до 3 с.
Заключение: Паттерн фоновой ЭЭГ неустойчивый, с признаками пароксизмальной активности, снижен порог судорожной готовности. На фоновой ЭЭГ очаговые изменения биоэлектрической активности отсутствуют. Диффузные умеренные нарушения биоэлектрической активности головного мозга с признаками выраженной функции корково-подкорковых взаимоотношений преимущественно на уровне диэнцефальных структур."""

Здравствуйте!Моему ребёнку 2,5 месяца.Сегодня делали УЗИ головного мозга.В заключении написали признаки лёгкой дилатации боковых желудочков.Что это значит?

Гость ( 95.30.*.* ) , для медотвода по поводу прививок? Номер приказа если вам нужен я поищу , своими словами - мед отвод только при острых прогрессирующих заболеваниях(энцефалит , миелит и т п) эпилепсии , если не купируемые приступы с угрозой эпистатуса , ну и сам эпистатус, прогрессирующая гидроцефалия и всё.

galchonok8623, функциональный блок на то он и функциональный , что будет постоянно , а другие обследования делали , уже возможно провести рентген шейного отдела позвоночника, вам надо обратить внимание на массаж и лечебную гимнастику , направленную на укрепления мышц спины, возможно проведение физиолечения , медикаментозная терапия мощная , на сколько выражена задержка речевого развития ?, в этом возрасте возможно только появление простой фразы и слова первым или последним звуком , но только что бы это обозначало конкретный предмет, про мою консультацию напишу в личку.

komfetka, а где результат?

Katrin85, не видя ребёнка не могу сказать , как срочно нужен массаж , если самим получиться заниматься , то начинайте делать самостоятельно , а потом пройдёте у профессионала.

мамаАлисочки, возможно энцефабол, но я бы ещё не лечила.Вам 2 нет , подождите месяца 2, ребёнок заговорит. Основы для речи есть.

Гость ( 95.181.*.* ) , где писали , по описанию истинной эпиактивности нет , настараживают- Зарегистрированые частые, высокамплитудные билатерально-синхронные вспышки длительностью 1 и 2 до 3 с.- , взглянуть бы на них , в какой фазе , а подёргивания сохраняются?

Гость ( 178.171.*.* ) , чуть расширены желудочки мозга , возможно как результат гипоксии , если больше жалоб нет , окружность головы в норме , то лечения не требуется.

Здравствуйте!
К Вам обращается родительский комитет 1 класса. У нас серьёзная проблема с одним ребёнком. Ни учитель, ни родители ( мать и бабушка ) не могут справиться . Помогите , пожалуйста. Ваш ответ мы распечатаем и зачитаем на собрании.
СУТЬ ПРОБЛЕМЫ : По словам мамы, - мальчик просто гиперактивный. Но его активность мешает нашим детям сидеть на уроке и воспринимать информацию учителя. Ребёнок ежедневно , систематически опаздывает на урок и тем самым отвлекает своим появлением детей. опоздав он начинает рассуждать в слух во время урока или сидит под партой после чего начинает стучать линейкой,выть , петь и т.д. привлекая к себе внимания. На замечания учителя не риагирует, а если и реагирует, то это словестная перепалка затягивается на минут 10-15. С детьми на уроке разговаривает и пытается всячески привлечь внимания. Наши дети не усваивают программу, т.к. учитель постоянно обращает внимание на этого ученика и пытается его утихомирить Учителю мы не раз говорили, что бы она перестала уделять внимания, т.к. наши дети приходят за знаниями в школу, а не за перевоспитанием этого ученика. Учительница говорит, что не может игнорировать подобное поведение, т.к. мальчик совсем тогда не будет учиться, а просто просидит под партой весь год и не получит знания.
Мама мальчика разводит руками и говорит, что сама не может с ним справиться и что с 3 до 5 лет он сидел на успокаивающих таблетках. А сейчас она не будет ему их давать, т.к. хочет что бы сам корректировал своё поведение.
ЧТО ДЕЛАТЬ ??