Главная /  Форум / Школьники и студенты / Разное / Самые бесполезные школьные предметы

Самые бесполезные школьные предметы

[1] « 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > [19]
 
#
X
28.02.2019 14:33
Дата регистрации: 28.12.2016
Дней на сайте: 3272
Авторитет: 0
Показать на карте
offline
ВЦИОМ провел опрос россиян, о том, какие школьные знания могут пригодиться в будущем Ссылка

Так, в лидерах самых полезных, по мнению наших соотечественников, школьных предметов - математика, русский язык, история, литература и физика



С полезными предметами в целом все понятно. Гораздо интереснее, какие школьные предметы сегодня, по вашим оценкам, самые бесполезные.

Итак, какие предметы самые бесполезные? Голосуйте и делитесь своим мнением!

 
1)Изо
3%
 
2)Музыка
6%
 
3)Религиоведение
38%
 
4)ОБЖ
2%
 
5)Обществознание
4%
 
6)Технология (труд)
2%
 
7)Этика
3%
 
8)Черчение
6%
 
9)Физкультура
3%
 
10)Бесполезных предметов не бывает
34%
Всего голосов: 311
Отредактировано Модератор 28.02.2019 15:38
Ответить на это Цитировать
 
#
X
02.03.2019 20:10
Дата регистрации: 10.08.2012
Дней на сайте: 4873
Авторитет: +5
offline
яналайман, так все таки проблема не в учебном плане или учебнике. Хороший учитель найдёт способ подачи. Где его взять только?
Ответить на это Цитировать
 
#
X
02.03.2019 20:21
Дата регистрации: 09.10.2008
Дней на сайте: 6274
Авторитет: +182
Показать на карте
Победил в конкурсе
offline
Модератор
Klaviatura, но оценивание есть... и без него никуда.

поэтому "получил представление" абсолютно некорректно!
Ответить на это Цитировать
 
#
X
02.03.2019 22:00
Дата регистрации: 10.08.2012
Дней на сайте: 4873
Авторитет: +5
offline
foxan, вам нужно, чтобы ребенок непременно был обучен шить? На пять?
Меня учили шить в школе, я долго мучались с машинкой. И поняла, что этот процесс точно не для меня)) но я уважаю людей, которые хорошо шьют. И имею представление о самом процессе шитья, пропустила через себя все сложности.
Всё идёт к цифровизации школы, учителя будут вроде как не нужны. Ребь дома посмотрел видео уроки и пошёл сдавать зачёт. Так, примерно, видется мне будущее школы. Для этого и внушается сейчас обществу, что школьные предметы не нужны, что в школе все очень плохо. Образование, хорошее образование, скоро станет менее доступным, чем сейчас.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
02.03.2019 22:10
Дата регистрации: 22.03.2018
Дней на сайте: 2823
Авторитет: +4
offline
Klaviatura, а зачем обществу внушать, что образование плохое? У общества есть дети, которые учатся в школах и общество способно самостоятельно оценить качество современного образования.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
02.03.2019 22:26
Дата регистрации: 10.08.2012
Дней на сайте: 4873
Авторитет: +5
offline
Нюра503, видите ли. Школа не сама по себе функционирует, она зависима от администрации, министерства, финансирования... Учебники, не сами себя пишут. Знаю хороших учителей, которые ушли из образования. Все последние стандарты, нововведения типа инклюзии не только не улучшают систему, а вносят дополнительный дисбаланс.
К примеру, я разбираюсь с новыми заданиями егэ сама, без чьей либо помощи. Кроме, пожалуй, коллег таких же, как, публикующими свои материалы в инете добровольно. А администрации спрашивает с меня отчёты, как я готовлю к егэ, чтобы отчитаться перед вышестоящими начальством. Они там совещаются, разрабатывают, как я ещё должна тм отчитаться.. Занимая моё время на ерунду. Но они работают над усовершенствовпнием меня, а я... И их там сверху вме больше и больше. А у меня 2,5 ставки. Так как нет учителей..
Отредактировано Klaviatura 02.03.2019 22:27
Ответить на это Цитировать
 
#
X
02.03.2019 22:35
Дата регистрации: 03.10.2011
Дней на сайте: 5185
Авторитет: +24
Показать на карте
offline
Klaviatura, я считаю, всем уметь шить не обязательно. И не всем дано. Это - тоже талант. Некоторые так сошьют, - уж лучше бы не шили. Мне нравилось шить. Вне зависимости от уроков труда. Шила дома, потому что машинок не хватало, приносила готовое изделие. Учительница не верила, что сшила сама. Говорила, что мама Зато я не люблю готовить
Ответить на это Цитировать
 
#
X
02.03.2019 22:36
Дата регистрации: 22.03.2018
Дней на сайте: 2823
Авторитет: +4
offline
Klaviatura, и в мыслях не было обвинять учителей в развале образовательной системы. Ее развалились как раз те, кто понятия не имеет, что такое-работать в школе.
Отредактировано Нюра503 02.03.2019 22:37
Ответить на это Цитировать
 
#
X
02.03.2019 22:50
Дата регистрации: 26.06.2010
Дней на сайте: 5649
Авторитет: +48
offline
Klaviatura
яналайман, так все таки проблема не в учебном плане или учебнике. Хороший учитель найдёт способ подачи. Где его взять только?

Как это не в учебном плане и учебнике.?
Ошибки в учебнике недопустимы. А их много в современных учебниках
Да и многое в плане--зря
Ответить на это Цитировать
 
#
X
02.03.2019 22:54
Дата регистрации: 26.06.2010
Дней на сайте: 5649
Авторитет: +48
offline
А ещё вот эти снижения оценки, когда ребёнок решает другим методом, отличным от того, который в учебнике. Или оформление немного другое.
Задача решена? Да.
Оценка 5? Нет.
В лучшем случае 4, но чаще 2 или 3.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
02.03.2019 22:57
Дата регистрации: 22.03.2018
Дней на сайте: 2823
Авторитет: +4
offline
яналайман, Это просто сразу надавать по рукам и отбить все желание у ребенка думать, изобретать свое. Это наказуемо теперь, да. Хорошо, что не у всех учителей такое безобразие.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
02.03.2019 23:22
Дата регистрации: 10.08.2012
Дней на сайте: 4873
Авторитет: +5
offline
яналайман, вы говорите о том, же, что и я. Что учитель выберет оптимальный критерий оценивания, если он профессионал своего дела. Как и обойдёт огрехи в учебниках.
Про программу и учебники, я согласна. Особенно в началке и в среднем звене. Но к примеру музыка, изо, технология. Как и мой предмет вполне можно обойтись без учебника и сделать уроки интересными.
Отредактировано Klaviatura 02.03.2019 23:24
Ответить на это Цитировать
 
#
X
02.03.2019 23:34
Дата регистрации: 10.08.2012
Дней на сайте: 4873
Авторитет: +5
offline
юшечка,почему обязательно у всех должно получиться одинаково хорошо шить, варить, вязать.. Дети не только познают мир, но и познают себя. Они начинают понимать, что у них получается хорошо, что может получиться, но нужно стараться усерднее. Что нужно прикладывать усилие, внимание. Каждый предмет развивает что-то свое у ребёнка. А как ему ещё определиться с будущей профессией. Не все мамы всему учат. Да и в школе веселее, хотя и преодоление трудностей тоже учит.
Почему результатом не может быть что-то не материальное? Ведь все описанное выше очень полезно для становления личности ребёнка?
Отредактировано Klaviatura 02.03.2019 23:35
Ответить на это Цитировать
 
#
X
02.03.2019 23:39
Дата регистрации: 26.06.2010
Дней на сайте: 5649
Авторитет: +48
offline
Нюра503
яналайман, Это просто сразу надавать по рукам и отбить все желание у ребенка думать, изобретать свое. Это наказуемо теперь, да. Хорошо, что не у всех учителей такое безобразие.

Как показывает опрос - практически у всех такое.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
03.03.2019 00:14
Дата регистрации: 03.10.2011
Дней на сайте: 5185
Авторитет: +24
Показать на карте
offline
Klaviatura, Я как раз и пишу, что не получится одинаково
Ответить на это Цитировать
 
#
X
03.03.2019 00:40
Дата регистрации: 10.08.2012
Дней на сайте: 4873
Авторитет: +5
offline
юшечка, но я поняла, что если шить не получается, то и зачем шить? Суть спора здесь. Не у вас. Или учили полгода, но так и не научили. Ещё и 3 поставили))
Ответить на это Цитировать
 
#
X
03.03.2019 00:55
Дата регистрации: 18.02.2010
Дней на сайте: 5776
Авторитет: +235
Показать на карте
offline
яналайман, когда снижают оценку за решение задачи не тем способом, это потому, что цель была - научить ребёнка пользоваться ещё одним вариантом, отработать его. Если он этот способ не освоил - оценка ниже. А не потому что учитель хочет занизить оценку.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
03.03.2019 01:54
Дата регистрации: 09.10.2008
Дней на сайте: 6274
Авторитет: +182
Показать на карте
Победил в конкурсе
offline
Модератор
Klaviatura, вы слышите и понимаете только себя.
Причём тут труды? и оценки?
Учебники. Программы. И Учитель.

Вы все смешали в кучу.

Вы говорите о том, что оценки не важны.
Я вам говорю - они не могут быть не важны, если существует система оценивания.

Оценивать труд, изо и пение можно только зачетами.
Подготовился к уроку, шил/вязал/старался... пел, но не попадал в ноты - зачёт!
А не так, что «ты что не умеешь лица рисовать? Только три»

Все диалоги вымышлены. И совпадения случайны!
Ответить на это Цитировать
 
#
X
03.03.2019 02:08
Гость (185.52.*.*)
foxan
[

Оценивать труд, изо и пение можно только зачетами.
Подготовился к уроку, шил/вязал/старался... пел, но не попадал в ноты - зачёт!
А не так, что «ты что не умеешь лица рисовать? Только три»


Фоксан ,я согласна с вами по поводу данных дисциплин. Но! Почему вы упустили из этого списка физкультуру? Потому что именно у вашего ребенка с ней хорошо или по какой-то иной причине? С чего музыка должна оцениваться зачетами ,а физ-ра отметками? У моего вот ребенка с музыкой все замечательно, зато физкультура - наша вечная боль. Ну ,вот не дано. И таких детей тоже хватает. Я лично ненавижу (просто ненавижу! ) физру! Ненавижу еще со своего детства, хоть у меня и пятерка по ней была всегда, но я никогда не забуду этот болящий правый бок, а надо добежать... Именно потому понимаю своего ребенка.
И вот ,кстати, на других уроках хоть не помирают (именно от нагрузок от них) в отличии от физ-ры. Вот этого извращения в существующем виде точно не должно быть в школьной программе! Для общего развития - да арди бога, но без гонок, зачетов и оценок. Кому надо - сам спортом займется, настоящим и по своим силам. Также, как музыкой и рисованием.

Вот этот мой пост ,если честно ,просто наболевший.
Ответить на это Цитировать
 
#
X
03.03.2019 09:05
Дата регистрации: 16.10.2008
Дней на сайте: 6267
Авторитет: +57
Победил в конкурсе Состою в клубе
offline
Консультант
Klaviatura
Квазик, ребёнок может рассказать, что проходят? Какой класс? Информатика - это не физика или химия, что-то да понятно) если нет записей, возможно работает за пк?

Работали за пк.
В какой программе?
Не знаю такую. Открываю ей те,что есть в телефоне. Не узнает.
Что именно делали?
Открывали,вставляли.
Ты как это делала?
Мне сосед помог(мальчик занимается дополнительно программированием)
Запомнила?
Нет,было очень быстро.

Вопрос не к предметам как таковым,а к тому как их преподают.
Ответить на это Цитировать
[1] « 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > [19]

Назад в раздел

 

Дни рождения
Пользователей(37)
rahmanov,
Василий_Осинцев,
kovalenko,
olyagodina,
Tan14@,
Alex-b13,
Zosha,
mamavkybe,
Елена1312,
Татоша,
yuliya-dolgolyuk,
aleks21,
fvt131256-,
Claire,
Sofia1312,
lyuscha,
иринка33,
SaNatA,
hvaly456,
Angelok042,
Olga13121970,
koos_AA,
sabyanina_ma,
КатяМама,
elena_00p,
Мамаромы,
Elena1312,
cnhtktw,
tatiana26,
Marusya_p,
Ольга_Б.,
Анна@13,
marculino,
VeraL,
Claire1384,
Anastajtion,
Dolla
Деток(17)
Машенька (Мама Princess),
Елизавета (Мама Кисточка),
Кирил (Мама кира13),
Максим (Мама Снежинка),
Вероника (Родитель julia09),
Димуля (Мама baranuly),
Софи (Мама i.smol),
Виктория (Мама 1yuliya8),
Арина (Мама rubus),
Варвара (Мама shlema),
Костян (Мама Юляка),
Мирон (Мама kristinaidekeeva),
Дмитрий (Мама krasnaya),
Елизавета (Родитель Sveta1207),
Настена (Мама Iris-Ka),
Мелания (Мама demetra8987),
Данюша (Мама Татьяна1978)
Все пользователи
Кто онлайн
Пользователей (10)
Гостей: 653
Школа для будущих мам

Занятия в клубе проводят психологи, педагоги, юристы, специалисты по социальной работе, в форме тематических лекций, бесед, "круглых столов"...

Подробные условия