[b]НатальяГ[/b], ребенку в 1 классе проще понять метод перебора, конфеты пронумеруйте и соберите все варианты по 3.

[b]Птичка[/b], про метод перебора -то понятно, ну а если цифры не 5 и 3, а например 10 и 5 тут уже замучаешься перебирать :) хотелось бы математическое решение найти

[b]НатальяГ[/b], для первоклассника как раз перебор понять нужно (первую и вторую зафиксировали, перебором три на последнее место, вторую меняем и опять 3 варианта, 4 раза можем поменять вторую, итого 12, ну и первую потом меняем, для каждой новой конфеты 12 вариантов, итого 60) для 2-3 класса умножение (на первом месте 5 вариантов выбора конфеты, на втором 4, на третьем 3, итого 5х4х3=60)

[b]Птичка[/b], [b]Сова[/b], спасибо+<<-<-

Задача с конфетами сводится к размещению [u]без повторений[/u]. Значит, в ответе не 60, а 10. Т.е. набор [b]Вид1+вид2+вид3[/b] равносилен набору [b]Вид2+вид1+вид3[/b], а также [b]набору вид2+вид1+вид3[/b] и т.д. Т.е. все подобные наборы учитываются, как один и тот же набор. Вообще, эта задача не для первого класса, скорее для 6-7-го...

[b]Гость (95.181.*.*)[/b], точняк! это же сочетания! Тогда 10 добавлю первую и вторую зафиксировали, перебором три на последнее место, вторую меняем и временно откладываем, остается два варианта, потом один - итого 6, первую откладываем совсем и аналогично - итого 3, последний вариант: третья, четвертая и пятая Ребенку нужно понять, что перебор делается не хаотично, а последовательно

Добавлю по заочным кружкам/матшколам. 1. http://zaokruzhok.ru/#top1 - заочный кружок при ФМЛ №30 (СПб). Для учеников начальной школы. Режим занятий: еженедельно на сайте выкладывают условия задач текущей недели и решения задач предыдущей недели. Большинство задач олимпиадного характера на уровне 5-7 классов, но отбираются только те задачи которые по силам и ученикам начальной школы. Задачи не требуют никаких дополнительных специальных знаний за пределами текущего класса начальной школы. Плюсы: интересные и очень интересные задачи с уже прошедших олимпиад и очных кружков, регулярность занятий, накопительная система оценок (дисциплинирует, элемент соревновательности), бесплатность. Минусы: требуется некоторая помощь родителей на начальном этапе, т.к. эта математика сильно отличается от школьных задач, нужно помочь ребенку перестроиться и мыслить более свободно. Посещали четыре года с 1-го по 4-й класс. Общее впечатление - "отлично". 2. www.metaschool.ru. Заочный кружок, преподаватели-организаторы - бывшие преподаватели из ФМЛ №366 (СПб). Режим занятий: краткая (очень краткая, минимальная) теория, еженедельная подборка из семи задач разного уровня (от двух-трех обычных до одной-двух задач олимпиадного уровня). Решения выкладываются в минимальном объеме на следующей неделе. Накопительная система оценок. Кружок платный, стоимость минимальная. Этот же сайт проводит ежеквартальные бесплатные заочные олимпиады. В этом кружке уже шесть лет, общее впечатление - "вполне приемлемо". На материалах кружка, наверное, нельзя подготовиться к уровневым олимпиадам, но нельзя решать всегда решать сложные задачи, нужна отдушина для полуотдыха. 3. http://sesc.nsu.ru/zfmsh/ - заочная школа при СУНЦ НГУ ( с пятого по 11-й класс). Платно. Режим работы: высылается годовой пакет задач для пяти-шести тем. Уровень задач от "среднего" до "олимпиадного". Высылается методичка, подача материала вполне приемлемого качества. Решение по каждой теме высылаются в течении всего года. Плюсы: качественная подача материала, хорошо подобранные задачи, требуется подробное изложение решения (ребенок учится грамотно и последовательно излагать свои мысли, нам давалось с трудом), разбор ошибок преподавателем. Минусы: задачи шестого класса на фоне задач пятого класса показались немного пресными, более стандартными, что ли... Общее впечатление за два года обучения - "отлично, то, что надо". 4. http://www.mifi.ru/education/university/ - заочная школа при НИЯУ МИФИ. Режим работы аналогичен ЗФМШ при СУНЦ НГУ. Минусы: требование оформления работ только в рукописном виде с последующем сканированием (много нервов и времени потратили на переписывание решений из-за грязи и помарок), качество задач, на наш взгляд, ниже, чем в ЗФМШ при СУНЦ, обучение только по комплексу дисциплин (6-й класс: математика+русский язык). Обучались один год, общее впечатление "так себе", пока продолжать обучение не планируем, вернемся к рассмотрению в старших классах.

[b]Гость (95.181.*.*)[/b], Огромное спасибо за такой подробный отзыв, Как раз рассматриваю, в какой заочный кружок записать своего пятиклашку. Два года занимались математикой в www.metaschool.ru (3-4кл). Общее впечатление на 4. Теории действительно мало и разбор задач минимальный, хотя сами задачи очень интересные. Хочется попробовать и другие варианты

И вдогонку, "чтоб два раза не вставать"... По физмат литературе. На сайте меташколы продаются неплохие методички-брошюры "Математика. Дополнительные главы" (да и другие тоже неплохие)... Лучше брать на вырост. Окупится, однозначно.. Есть сайт Московского центра непрерывного математического образования ( www.mccme.ru/ ). При этом центре есть издательство и магазин (принимает заказы и через интернет с последующей почтовой рассылкой). Очень большой выбор математической литературы и литературы, связанной с математикой (математическая лингвистика, криптография, физика и т.д.). Главным образом для школьников разного возраста (материалы олимпиад, научно-популярная, материалы по "школьной" математике, но за пределами школьной программы и т.д.). Кроме того, в продаже журналы "Квант" и "Квантик" (для среднего школьного звена). Единственный минус: конские тарифы на почтовую пересылку (30% от стоимости заказа). Но многие издания можно купить только в этом магазине. Если бываете в Москве, лучше покупать непосредственно в магазине.

АААА! Помогите, пожалуйста, в очередной раз. Не можем всей семьей сообразить, как нарисовать рисунок с помощью линейных функций((( Как формулу координат вывести?

[img]/media/forum_1/ffd29aa6-d71e-41df-a30d-468b17acb6b5.png[/img]

Напишу, вдруг кому пригодится. На Бонусах Мэйл.ру - сейчас скидка 100% на годовой курс по любому школьному предмету на сайте Фоксфорда (для новых пользователей). Обычная цена одного курса - 3-6 тыс. Есть очень интересные курсы, например, по олимпиадной математике для разных классов.

[b]ZvezDa[/b], можно спрошу? Занимался ребенок на этих курсах? Или только хотите попробовать?

[b]NU[/b], Он занимается сейчас (олимпиадная математика). По одному уроку в день прослушивает, потом решает неск-ко задач по теме (задачи потом объясняются). Тут есть нюанс - все курсы сейчас не "в прямом эфире", так сказать, а в записи. Т.е непосредственно задать вопрос преподавателю не получится. Немного смотрела задачи - очень интересно подобраны, действительно олимпиадного уровня. Думаю, на Всеросе в дальнейшем ему обязательно пригодится. Ну и, конечно, не каждый деть согласится на каникулах чем-то там школьным заниматься...Думаю, поэтому и сделали такую акцию, что желающих немного будет...

[b]ZvezDa[/b], Наталья, добрый день! Не первый раз дружу с Вами по теме школы) Если позволите, напишу в ЛС.

Девочки добрый день :) Подскажите пожалуйста: Тема "Моногочлены" 7 класс, нижеприведенные задания будут иметь одно однозначное решение или возможно вариативность? Задание: представьте многочлен 3x^2+10x-5 в виде разности двучлена и трехчлена Ответ в ГДЗ: (7x^2-3x) - (4x^2-13x+5) Решение дочери: (8x^2+5x) -(5x^2-5x+5) ^ - значек степени (не знала как еще написать). Вопрос : на мой взгляд здесь множество вариантов решений возможно, почему в ответе ГДЗ взяты именно эти цифры и как поступают при проверке контрольных, ВПР и т.п. проверяющие в этом случае

Бесконечное множество решений. Например: 1. (4x^2+9x)-(x^2-x+5) 2. (5x^2-9x)-(2x^2-19x+5) 3. (160x^2-200)-(157x^2-10x-195) и т.д. При автоматизированной проверке таких задач быть не должно. При ручной проверке - учителя математики тоже немного понимают математику, проблем не будет ))

[b]Гость (95.181.*.*)[/b], спасибо большое !

Никита Звонков, новокузнецкий лицей №35 стал призером Всероссийской олимпиады школьников по математике! Давненько не было таких успехов в этой дисциплине, заждались... Это по-настоящему круто! )

Добрый день, учителя математики, подскажите пожалуйста, есть какие-то нормативы времени на выполнение заданий по алгебре /геометрии для 8 класса? Т. например, сколько можно решить заданий за урок на контрольной и т. п